陜西省中學(xué)化學(xué)教師高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審條件專(zhuān)業(yè)期刊專(zhuān)著指導(dǎo)

高級(jí)中學(xué)（職業(yè)中學(xué)）

具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。高級(jí)中學(xué)及職業(yè)中學(xué)教師任現(xiàn)職以來(lái)：年均完成教學(xué)工作量360學(xué)時(shí)以上（職業(yè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)課教師能夠熟練掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，獨(dú)立承擔(dān)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)課的理論教學(xué)和對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課不少于120學(xué)時(shí)）；治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，有一定的班主任工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少1個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；參與完成1項(xiàng)市級(jí)以上教科研課題或完成2項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告；教育教學(xué)方法靈活多樣，承擔(dān)過(guò)縣（區(qū)）級(jí)以上的示范觀摩教學(xué)，或者在縣（區(qū)）級(jí)以上會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，或者教育教學(xué)工作獲得縣（區(qū)）級(jí)政FU獎(jiǎng)勵(lì)；培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績(jī)。教師評(píng)議率須達(dá)到80％以上。

初級(jí)中學(xué)

具有大學(xué)專(zhuān)科以上畢業(yè)學(xué)歷。任現(xiàn)職以來(lái)：年均完成教學(xué)工作量380學(xué)時(shí)以上（農(nóng)村初級(jí)中學(xué)年均完成教學(xué)工作量300學(xué)時(shí)以上）；治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，有一定的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少1個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；參與完成1項(xiàng)市級(jí)以上教科研課題或完成2項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告；教育教學(xué)方法靈活多樣，承擔(dān)過(guò)縣（區(qū)）級(jí)以上的示范觀摩教學(xué)，或者在縣（區(qū)）級(jí)以上會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，或者教育教學(xué)工作獲得縣（區(qū)）級(jí)政FU獎(jiǎng)勵(lì)；培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績(jī)。教師評(píng)議率須達(dá)到80％以上。

其它有關(guān)條件

1.所指教科研論文均指在省級(jí)以上正式刊物發(fā)表（不含增刊、特刊、專(zhuān)刊、專(zhuān)輯、論文集等形式的刊物），且申報(bào)人為作者的。專(zhuān)著均指申報(bào)人個(gè)人獨(dú)著的20萬(wàn)字以上的教育教學(xué)著作，并公開(kāi)出版；

2.以管理為主的教學(xué)人員任現(xiàn)職以來(lái)年均教學(xué)工作量不少于專(zhuān)任教師的三分之一；

3.參評(píng)教師需提交近一學(xué)年本人教案；

4.申報(bào)條件中有關(guān)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)明確如下：

⑴關(guān)于教科研課題或校本研修任務(wù)

教科研課題支撐材料，必須有教科研機(jī)構(gòu)出具的立項(xiàng)通知書(shū)和結(jié)題證書(shū)，以及課題研究實(shí)施方案和結(jié)題報(bào)告等過(guò)程材料。

校本研修支撐材料，必須有學(xué)校校本研修啟動(dòng)階段的實(shí)施方案（或研修計(jì)劃）、實(shí)施階段完整的過(guò)程材料和總結(jié)評(píng)估階段的總結(jié)報(bào)告，各階段材料學(xué)校審查真實(shí)性、有效性，并簽注評(píng)價(jià)意見(jiàn)。公開(kāi)發(fā)表的專(zhuān)業(yè)論文或參與編寫(xiě)的校本教材可作為校本研修成果，僅是支撐材料之一，不能代替校本研修所有的材料。

⑵關(guān)于班主任經(jīng)歷或社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷

任一級(jí)教師期間必須有班主任工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少1個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷，班主任工作年限或主持輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)年限由工作單位量化考核。

⑶關(guān)于培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師

由學(xué)校出具證明或聘書(shū)等材料，提供被指導(dǎo)的2名二級(jí)教師的職稱(chēng)證及經(jīng)過(guò)指導(dǎo)后取得成績(jī)的證明材料。

專(zhuān)業(yè)期刊：

《理科愛(ài)好者》

《高考》

《名師在線》

《課程教育研究》

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教育教學(xué)專(zhuān)著：

《化學(xué)教學(xué)****實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》

獨(dú)立書(shū)號(hào)專(zhuān)著 征集1、2主編

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責(zé)任編輯：劉編輯

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