現(xiàn)在由于家庭的溺愛、養(yǎng)育不當?shù)仍?，導致給寶寶的刺激不足，使得感統(tǒng)失調的發(fā)生率越來越高。

感統(tǒng)失調有什么表現(xiàn)？

感統(tǒng)失調的孩子，在日常生活中會出現(xiàn)以下情況：

②活動水平過高或過低；

③沖動，不易使自己平靜；

④自我概念差，易出現(xiàn)行為問題；

⑤對感覺的刺激反應低下或過度；

⑥社會交往能力不佳，情緒不穩(wěn)定 ；

⑧肌張力不足，姿勢不佳；

⑩言語、語言發(fā)展遲緩 。

感覺統(tǒng)合失調，有時可能很隱匿，尤其在兒童中容易把問題歸咎于其它的原因。如“他固執(zhí)，懶惰”，或“他不愿做”，或“她被寵壞了，怕羞，嬌氣”。

如何判斷孩子是否感統(tǒng)失調？

判斷孩子是否感統(tǒng)失調，方法非常簡單。人的感覺統(tǒng)合系統(tǒng)分為視覺、聽覺，觸覺、味覺、嗅覺、前庭覺與本體覺七大感官。

1、視覺統(tǒng)合失調的兒童

在閱讀時候常出現(xiàn)跳行，多字少字，顛倒順序，寫字出格，偏旁部首顛倒，有的甚至不愿意認字，計算時候常把結果寫顛倒，題目閱讀書寫錯誤……

在生活中經常丟三落四，時間長了，必然會造成學習成績下降，跟不上學習進度，從而產生自卑，厭學情緒，導致曠課逃學。

2、聽覺統(tǒng)合失調的兒童

多數(shù)表現(xiàn)為把老師，家長的話充耳不聞，同時這樣的兒童由于注意力不夠，進而記憶力也減弱。

3、觸覺統(tǒng)合失調的兒童

往往對別人的觸摸非常敏感，總是擔驚受怕的樣子，不合群，孤僻，表現(xiàn)出不安，缺乏自信，自言自語，無法和人溝通，抵觸和外人溝通，甚至怕理發(fā)，洗澡等等日常生活的活動。

挑食厭食，拒絕改變環(huán)境，害怕陌生環(huán)境；咬手指，愛哭，愛玩弄生殖器；脾氣暴躁，不喜歡他人觸摸，反應能力快。

4、平衡統(tǒng)合失調的孩子

5、本體統(tǒng)合失調的孩子

由于孩子總是顧忌身體如何行動，手腳不靈活，因此心情經常處于緊張，焦慮狀態(tài)，長期就會表現(xiàn)出自卑。

6、前庭統(tǒng)合失調

好動不安注意力不集中不專心聽講，小動作不斷，比一般孩子更能給家長老師添麻煩，邏輯能力陷于混亂中。

這樣的孩子智力測驗和各種學習成績都不錯，但是他們卻存在不同程度的學習能力問題。

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