克雷洛夫說過，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。

專轉(zhuǎn)本是江蘇省內(nèi)全日制?？粕鷱钠胀ǜ叩葘？茖W(xué)校轉(zhuǎn)入普通高等本科院校的選拔考試，簡稱“專轉(zhuǎn)本”。專轉(zhuǎn)本是江蘇獨(dú)有的?？粕氡究菩问剑譃槿曛茖＾D(zhuǎn)本和五年制專轉(zhuǎn)本：三年制是上過高中考進(jìn)去的，五年制是初中直接考進(jìn)職校的。目前“專轉(zhuǎn)本”已經(jīng)成為了除通過高考之外取得普通本科統(tǒng)招文憑的途徑。選拔方式為統(tǒng)一考試擇優(yōu)錄取，與高考基本一致，考取后升入本科院校就讀兩年，是普通高等院校本科生，統(tǒng)招類別，享受和高考進(jìn)入本科學(xué)校學(xué)習(xí)同學(xué)的同等升學(xué)和就業(yè)機(jī)會。那么我們要怎么才能輕松應(yīng)對專轉(zhuǎn)本考試呢？

1、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識過一遍。追求的是盡可能不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。

2、融會貫通。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。

3、知識的運(yùn)用。做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題、解決問題的能力。

4、查漏補(bǔ)缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù)，一方面強(qiáng)化知識，強(qiáng)化記憶，一方面尋找差錯，彌補(bǔ)遺漏。

5、鞏固基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)時所做的事很多。但復(fù)習(xí)的根本就是基礎(chǔ)?；A(chǔ)知識和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。

天下沒有不可能的事，只要你有信心、有勇氣。很多五年制專轉(zhuǎn)本備考生學(xué)習(xí)能力較差，自制力也比較差，備考起來有點(diǎn)吃力，學(xué)習(xí)成績提升的也很慢，這樣想要轉(zhuǎn)本成功是不可能的事，找個靠譜的輔導(dǎo)班助力自己轉(zhuǎn)本，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，畢竟機(jī)會僅有一次。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校上課，學(xué)生能做到和同伴一起互相監(jiān)督、互相交流背誦默寫心得，尋找更適合自己的學(xué)習(xí)方法。江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本作為一家有著13年五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)，擁有名師匯集撰寫的資料，每年培訓(xùn)人數(shù)近萬，用專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助眾多學(xué)員考上了理想的本科院校，滾動開班，一次報名，免費(fèi)循環(huán)上課直至考試。舒適的環(huán)境，小班化教學(xué)，學(xué)習(xí)效率更高；課堂練習(xí)，及時掌握每個學(xué)員學(xué)習(xí)情況，有針對性的加以輔導(dǎo)?？记翱键c(diǎn)輔導(dǎo)、重難點(diǎn)輔導(dǎo)，大大提高了轉(zhuǎn)本的通過率。

人可能會失敗，但不會一直失敗。中考失利只是人生中通往成功路上遇到的一點(diǎn)小小的挫折，沒關(guān)系，讓我們重新開始做好準(zhǔn)備，整裝待發(fā)！