如果有一件事，你很想去做，千萬不要說“等我有時(shí)間再做”。這是無限拖延的借口?！暗扔袝r(shí)間再做”的真正含義是，閑得無聊再去做。只有不重要的事情，才應(yīng)該被擺在這樣的位置。那些對你重要的事，無論多忙其實(shí)都可以抽時(shí)間去做。時(shí)間嚴(yán)苛無情，人生幾十年，每分每秒都擺在那里。有的人一生波瀾壯闊、海闊天空，一輩子抵幾輩子過；而有的人，永遠(yuǎn)在沒時(shí)間、沒機(jī)會、沒心情中任時(shí)光流逝。如果你總以沒時(shí)間為借口，時(shí)間就是你的敵人。如果你肯擠一擠，時(shí)間就是你的朋友。
五年制專轉(zhuǎn)本是由中考后未上高中的同學(xué)進(jìn)入五年一貫制高職學(xué)校學(xué)習(xí)，在第五年的時(shí)候參加本科院校選拔考試，選拔被錄取后進(jìn)入本科院校就讀2年，獲得全日制本科統(tǒng)招文憑，和高考學(xué)生享受同等待遇.考試科目只有三門：英語 2門專業(yè)課，總分300分，按難度沒有高考復(fù)雜，但是存在的根本不同在于五年一貫制專轉(zhuǎn)本只能填報(bào)一所院校一個(gè)專業(yè)，另外五年制專轉(zhuǎn)本沒有錄取分?jǐn)?shù)線，隨著每年的報(bào)考人數(shù)的增多，競爭難度也隨之增大。
對于五年制專轉(zhuǎn)本考試的備考很多學(xué)生都是保持著觀望的態(tài)度，無非就兩種心態(tài)，一種是認(rèn)為自己基礎(chǔ)挺好的沒必要這么早準(zhǔn)備，太累了。另外一種心態(tài)呢，等別人先動(dòng)自己先觀望，總喜歡等別人。但是你有沒有想過這是選拔考試總等別人先來，那等到自己的時(shí)候還能留給自己什么東西呢。所以觀望也存在著弊端，就會比人慢一步，更何況其實(shí)很多的學(xué)生只是在默默的準(zhǔn)備，在暗地里積蓄力量，他們只是不想讓你知道好減少他們的競爭壓力。所以想要轉(zhuǎn)本那就應(yīng)該有屬于自己的一套方案，不為外人所動(dòng)。
想要報(bào)考專轉(zhuǎn)本的學(xué)生一定要注意江蘇省五年制專轉(zhuǎn)本考試報(bào)名時(shí)間：江蘇五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）報(bào)名時(shí)間：每年的3月中旬江蘇五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）考試時(shí)間：每年4月第三周周六日江蘇五年制專轉(zhuǎn)本
五年制專轉(zhuǎn)本考試備考一定是一個(gè)反復(fù)努力的過程，不要想著如何輕松，要隨時(shí)了解自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)。
一、梳理知識結(jié)構(gòu)、復(fù)述知識點(diǎn)。在每輪復(fù)習(xí)結(jié)束后，把此輪的知識點(diǎn)梳理成框架，宏觀上認(rèn)識所復(fù)習(xí)的內(nèi)容，搞清楚各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系
二、做題。在做題時(shí)，如果對某知識點(diǎn)了解得不深刻、掌握得不，花費(fèi)的時(shí)間必然會較多，做題慢證明了你對該知識點(diǎn)掌握得不夠好。
三、考試。階段性小測可以了解到自己這一階段所學(xué)知識掌握的是否牢固，復(fù)習(xí)的內(nèi)容是否有漏洞等等，從而及時(shí)解決。每一次檢測都是對自己復(fù)習(xí)效果的反饋，認(rèn)真復(fù)習(xí)加上適當(dāng)?shù)貦z測，對自己準(zhǔn)確定位，及時(shí)查漏補(bǔ)缺、調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。
從各方面了解自己的復(fù)習(xí)進(jìn)程從而為自己調(diào)整復(fù)習(xí)方向。
懿本專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班上課特點(diǎn)：1、基礎(chǔ)部分重點(diǎn)講解，每章節(jié)考點(diǎn)詳細(xì)分析把握。2、沖刺部分測試訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，提升應(yīng)試技巧。3、空余時(shí)間采取自習(xí)方式，有不會的統(tǒng)一講解。4、每日實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，老師手把手閱卷，重點(diǎn)分析易錯(cuò)題型。
五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班是很有利的助力系統(tǒng)的培訓(xùn)和良好的學(xué)習(xí)氛圍是自學(xué)中zui難的兩個(gè)基本點(diǎn)，沒有強(qiáng)大的自律很難有階段性的突破，這也是眾多轉(zhuǎn)本考生選擇參加培訓(xùn)班的重要因素之一。
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