愛上學(xué)習(xí)是每位父母關(guān)心的問題。由于孩子小升初，或剛剛換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，難免會(huì)有知識(shí)障礙和人際關(guān)系障礙，存在著學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法方面的不適應(yīng)。父母如果不能及時(shí)伸出援助之手，孩子就可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

父母主要關(guān)注以下兩點(diǎn)來引導(dǎo)厭學(xué)的孩子:

一、幫助孩子了解新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小升初的厭學(xué)情緒，很大一部分是由于孩子不了解新的學(xué)習(xí)環(huán)境。由“輕敵思想”造成的。

通常的情形是，孩子剛剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)各門學(xué)科的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)識(shí)不足。在經(jīng)過一段短暫時(shí)間的好奇、熱情過后.便會(huì)失去新鮮感，取而代之的是枯燥、乏味感。

為此，初中生厭學(xué)應(yīng)該從兩方面來加以引導(dǎo):

1、開學(xué)之初，父母有必要對(duì)孩子介紹一下新的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)科內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)方法，讓孩子對(duì)自己即將面臨的學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)容有一個(gè)大致了解:既不輕敵，又不畏縮。這些介紹和溝通，會(huì)有助于避免孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、老師要在教學(xué)階段開始之初，就充分考慮不同類別學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)需求，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，安排好知識(shí)梯度，保護(hù)孩子因?yàn)楹闷娑a(chǎn)生的尚不穩(wěn)固的興趣。

二、避免壓力過大導(dǎo)致自卑性厭學(xué)

原來在班里都很的一些孩子，升入重點(diǎn)學(xué)校后，在強(qiáng)手如林的班集體中，原來的高傲、優(yōu)越感會(huì)蕩然無存，許多孩子會(huì)因此產(chǎn)生自卑性厭學(xué)情緒。

這時(shí)候，父母就有必要和孩子一起交流、探討，幫助孩子以一種正確心態(tài)來著待這個(gè)問題。

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