北斗中學(xué)專用AR地球儀-萬向星座版-2508
中學(xué)是地理學(xué)習(xí)艱難的時(shí)期,小編作為一個(gè)永遠(yuǎn)記不住洋流、氣候的地理渣,痛苦的地理學(xué)習(xí)仍記憶猶新。直到見到這款中學(xué)生專用地球儀,AR技術(shù)與地理教學(xué)緊密結(jié)合,一定也能幫助中學(xué)的孩子更好的學(xué)習(xí)地理!
01
配合中學(xué)生課本內(nèi)容的地球儀
地球儀本體,資料現(xiàn)勢(shì)性強(qiáng),按照標(biāo)準(zhǔn)比例尺和圖例設(shè)計(jì)。同時(shí),地球儀對(duì)世界政區(qū)、重要城市、時(shí)政信息、陸地和大洋、河流湖泊、洋流知識(shí)、經(jīng)度緯度、星座知識(shí)等內(nèi)容的展示,也滿足了日常課堂教學(xué)的需求。
地球儀配套的APP上,主要內(nèi)容分為“地球和地圖”“世界地理”“中國(guó)地理”三大主要板塊。以地球儀為基點(diǎn),與初中地理課本內(nèi)容相關(guān)聯(lián),緊貼新課標(biāo)。按照中學(xué)教材的順序,覆蓋中學(xué)地理知識(shí)點(diǎn)。
02
能讓學(xué)生沉浸其中的地球儀
親身體驗(yàn)麥哲倫航海過程
直觀體驗(yàn)晝夜長(zhǎng)短變化
平面知識(shí)與立體情境自由轉(zhuǎn)化,利用AR、3D動(dòng)畫等技術(shù),、多角度演示,變紙質(zhì)講解為動(dòng)態(tài)演示、變平面識(shí)記為沉浸體驗(yàn)。將課本上枯燥抽象的知識(shí),以形象生動(dòng)的形式表現(xiàn)出來。
03
能為課堂注入活力的地球儀
將傳統(tǒng)地理教學(xué)與數(shù)字時(shí)代環(huán)境下的新技術(shù)——AR(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))技術(shù)結(jié)合,以圖片、視頻、動(dòng)畫等手法,為老師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種體驗(yàn)式和沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境,提升地理課堂教學(xué)效果,從而更順利解決地理中的難點(diǎn)和學(xué)生的困惑點(diǎn)。
直觀展示地理模型在立體、平面模式間相互轉(zhuǎn)化的過程,簡(jiǎn)單粗暴解決理解難點(diǎn)
定點(diǎn)時(shí)間對(duì)比顯示,助于解釋地方時(shí)差現(xiàn)象
多類地理圖疊加展示,便于學(xué)生理解鐵路沿線情況
一方面方便教師課堂講解和演示,另一方面利于學(xué)生提起學(xué)習(xí)地理的濃厚興趣,將抽象概念化為具體概念,輕松在腦內(nèi)建構(gòu)地理科目知識(shí)體系。
04
能讓地理圖片記憶變得輕松的地球儀
作為課堂配套教學(xué)教具使用,這款地球儀借助AR技術(shù)實(shí)現(xiàn)了與學(xué)生的互動(dòng),再加上配音、圖片、文字、動(dòng)畫,呈現(xiàn)的內(nèi)容要比課本上的更直觀。有助于在學(xué)生腦海中形成有自己親身參與的影像記憶,這種記憶要比平面圖像和文字記憶更為深刻。學(xué)生通過聲音、影像、文字、體驗(yàn)四個(gè)渠道接觸知識(shí),真正實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)式、沉浸式教學(xué)。
05
作者團(tuán)隊(duì)來頭不小的地球儀
北斗中學(xué)專用AR地球儀(萬向星座版)由王樹聲地理教學(xué)研究室編著,內(nèi)容質(zhì)量有口碑保證。王樹聲地理教學(xué)研究室是全國(guó)較早的地理研究團(tuán)隊(duì)之一。主要進(jìn)行教學(xué)交流和研討,學(xué)術(shù)研究和編寫代表性的學(xué)習(xí)資料。其中的地圖系列、高考研究系列和備考指導(dǎo)系列書籍,都成為中學(xué)地理教師的重要用書,深受歡迎。
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體態(tài)完美又健康的地球儀
不單軟件不軟,這款AR地球儀的硬件也很過硬。直徑23厘米,中等大小,便于課堂教學(xué)使用。球體采用ABS樹脂材料,環(huán)保。同時(shí)采用復(fù)合球面工藝,選用進(jìn)口特種膜制造,內(nèi)容清晰,便于學(xué)生觀察。
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能隨心所欲觀測(cè)的地球儀
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