南通五年制專轉(zhuǎn)本，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切

學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人的重要性大家都知道，我們都知道學(xué)習(xí)代表未來(lái)，成就代表從前，學(xué)習(xí)造詣人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可致使富，這些話語(yǔ)實(shí)在一點(diǎn)都不夸大，學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生，學(xué)習(xí)也確切可以至富。

很多人都說(shuō)過(guò)一個(gè)法則叫做二八法則，就是做事情剛開(kāi)始付出百分之八十，可能只會(huì)得到百分之二十的效果，但是只要我們不斷的堅(jiān)持，后的百分之八十后果，我們只要要付出百分之二就能獲得。因?yàn)楹芏嗳瞬欢@個(gè)法則，剛開(kāi)始就想獲得很多，但是又得不到，所以就會(huì)放棄。

有一個(gè)定律叫：一萬(wàn)小時(shí)定律，馬爾科姆·葛拉威爾寫(xiě)了一本書(shū)叫《異類》，其中心是“一萬(wàn)小時(shí)定律”，就是不論做什么事件，只有堅(jiān)持一萬(wàn)小時(shí)，基礎(chǔ)上都能夠成為該范疇的專家。

五年制專轉(zhuǎn)本是五年一貫制高職學(xué)生唯1一次取得全日制本科（學(xué)歷）改變學(xué)歷改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。有的同學(xué)抱著試試看的態(tài)度，給自己留了后路，沒(méi)有對(duì)自己狠下心，自然也就達(dá)不到想要的結(jié)果。五年制專轉(zhuǎn)本擇優(yōu)錄取，只有分?jǐn)?shù)越高才能勝算更大，如果你的努力不夠，想要成功的欲望不夠強(qiáng)烈，也就沒(méi)有強(qiáng)大的動(dòng)力支撐本來(lái)就不易做到的事情。

五年制專轉(zhuǎn)本時(shí)間規(guī)劃很重要，如何利用好時(shí)間，做到事半功倍，成為每個(gè)人之間的差距，格局和眼界就是這樣被拉開(kāi)的。利用課余后的時(shí)間，看書(shū)、參加培訓(xùn)、自我增值。五年的時(shí)間如果長(zhǎng)期堅(jiān)持，當(dāng)量變達(dá)到質(zhì)變，會(huì)有意想不到的收獲?？稍谡n余時(shí)間只會(huì)玩游戲、追劇、睡覺(jué)，雖然很安逸舒適，但實(shí)際上你是在浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)青春，在適合學(xué)習(xí)的時(shí)刻沒(méi)有提升學(xué)歷提升自己。

五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試英語(yǔ)是必考的，而部分五年制高職院校到3、4年級(jí)就會(huì)停止上英語(yǔ)課，時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生就可能把之前學(xué)習(xí)的知識(shí)給忘光了，無(wú)法應(yīng)對(duì)專轉(zhuǎn)本考試。再有就是專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)考試沒(méi)有大綱，就是不給范圍，學(xué)生不知道考什么，無(wú)法有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)本著服務(wù)學(xué)生，助力二本的教育理念，為了讓每位想在考試前得到強(qiáng)化訓(xùn)練的轉(zhuǎn)本同學(xué)們得到高端的培訓(xùn)服務(wù)，我們開(kāi)辦五年制專轉(zhuǎn)本強(qiáng)化班，五年制專轉(zhuǎn)本沖刺班，五年制專轉(zhuǎn)本寒假集訓(xùn)營(yíng)，五年制專轉(zhuǎn)本考前輔導(dǎo)班，五年制專轉(zhuǎn)本1對(duì)1輔導(dǎo)班，五年制專轉(zhuǎn)本協(xié)議班，博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用半封閉式管理，全天候復(fù)習(xí)，在這里老師從基礎(chǔ)知識(shí)講解到技巧訓(xùn)練，各個(gè)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)進(jìn)行輔導(dǎo)，各個(gè)模塊進(jìn)行出題意圖分析，查漏補(bǔ)缺，更有老師量身定制教學(xué)安排和學(xué)習(xí)規(guī)劃，貫穿整個(gè)教學(xué)課程，幫助學(xué)生消化不易吸收知識(shí)點(diǎn)，難點(diǎn)，加強(qiáng)知識(shí)的掌握。