我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。——別林斯基
學(xué)生家長必知如何備戰(zhàn)五年制專轉(zhuǎn)本？
無論是五年制專轉(zhuǎn)本考生，還是家長，都極其關(guān)注每年五年制專轉(zhuǎn)本的錄取分數(shù)，不過，懿本專轉(zhuǎn)本想要提醒你，你們進入到了一個誤區(qū)，每年的錄取分數(shù)是沒有參考價值的，因為每年每個院校每個專業(yè)的報考人數(shù)不同，并且每個報考五年制專轉(zhuǎn)本的考生基礎(chǔ)層出不窮，無法判斷，其中有學(xué)霸，有學(xué)渣，有充分準備過的，有去碰碰運氣的，有的考得非常好，有的考得非常差，但這個都不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是由高往低錄取，只錄取排名之前的計劃人數(shù)，每年五年制專轉(zhuǎn)本分數(shù)線都是不可控的，所以看數(shù)據(jù)是沒有任何意義，只能作為參考，你的五年制專轉(zhuǎn)本模擬分數(shù)只能在去年預(yù)估的分數(shù)線上在上調(diào)一個層次。
成功是留給有準備的人，機遇是留給準備好的人！
五年制專轉(zhuǎn)本不準備好就能成功考上了嗎？
并不是！五年制專轉(zhuǎn)本的考試是有針對性的，不同院校的不同專業(yè)，考試科目都不相同，甚至在?？齐A段都沒有學(xué)過，也就是零基礎(chǔ)，所以專科階段所學(xué)的內(nèi)容來應(yīng)對轉(zhuǎn)本考試顯然是不足的，體現(xiàn)在內(nèi)容局限、有盲點，與轉(zhuǎn)本考試大綱不相適應(yīng)等方面。
簡單的思維是：大家都在備考同一所院校，其實并不在同一個起跑線上，相同的就是當(dāng)下的時刻你在準備，別人也在準備。
所謂的不在一個起跑線上是指什么呢？就是你的基礎(chǔ)。
無論你考哪所學(xué)校，都是兩個問題：你的基礎(chǔ)怎么樣？你在備考方向上的有效積累有多少？
真正考上的小伙伴滿足的條件是：基礎(chǔ)夠+定向的積累夠，這樣的小伙伴有兩類：類是基礎(chǔ)本身就好，他也照常努力，考上了；第二類是基礎(chǔ)本身不是特別好，他非常努力，就一年，人家拼了，完完全地“無論是不是笨鳥我也先飛”，結(jié)果導(dǎo)致到了很多二三年級就開始備考，在備考方向的定向積累過于強悍，彌補了基礎(chǔ)上的不足（且不說人家基礎(chǔ)也提升上來了不少）。李老師在這里一定要提醒大家。五年制專轉(zhuǎn)本你有且只有這一次機會，獲得全日制benke學(xué)歷的機會就此一次。專升本專接本這輩子還有很多時間，不要吝嗇眼前的短短幾年。這是你體力精力充沛的學(xué)習(xí)時間，你還在校園里，不會因為工作，因為家庭，牽絆住了學(xué)習(xí)的步伐。這時候又有這樣的提升學(xué)歷的機會，轉(zhuǎn)本接本是完全不同的方向，兩邊兼顧勢必會很吃力，也十分容易分心。好不容易有的獲得全日制文ping的機會，就此竹籃打水一場空。為此而在轉(zhuǎn)本考試中失手的話，著實得不償失。
你沒有飛出自己的世界，就不知道外面的世界有多牛掰。外面的世界很大，不要怕，三五個月，哪怕是三五年后，你比之前的自己更牛掰，就夠了。你要努力，追隨本心的努力，而非盲目無所求，盲目與人比較，多與自己比較，享受成長的過程。
改變由心而生
追隨本心，只有找到內(nèi)心中真正的你，才能限度的激發(fā)你的動力。如果你真想考，有很多種方式激發(fā)你的潛力。
心理學(xué)上有一句話，當(dāng)你一心向前的時候，整個世界都會為你讓路。你本身就很年輕，哪怕即便你不再年輕，你也需要人生中有值得自己去爭取，去拼搏，勇敢去追就好了，你的顧慮太多，你前行的腳步就會越來越慢。
不要問自己能不能考上，你若是想考上，從心底就不應(yīng)該有恐懼，或者至少你戰(zhàn)勝了這種恐懼。當(dāng)你戰(zhàn)勝它的時候，恐懼就會轉(zhuǎn)化成自信，支撐著你不斷披荊斬棘，不斷前行，走向更遠的地方。
你所做的僅僅是做到的自己!其他懿本為你負重前行。所以想上全日制、統(tǒng)招、學(xué)歷專轉(zhuǎn)本的學(xué)生盡早參加培訓(xùn)，畢竟機會只有一次，而機會往往永遠留給有準備的人！
五年制（五年一貫制）專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)資料根據(jù)內(nèi)容、用途和針對性的不同，可以分為以下幾大類：
全`真試題。包括歷年五年制專轉(zhuǎn)本英語、兩門專業(yè)課試題和所報考專業(yè)的專業(yè)試題。這些試題對于考生體會出題思路、了解試題難度，強化答題技巧、發(fā)現(xiàn)命題重點等意義重大。
考試大綱?？荚嚧缶V是規(guī)定五年制專轉(zhuǎn)本入學(xué)考試公共科目考查知識點及型等重要信息的綱領(lǐng)類文件，由五年制專轉(zhuǎn)本主考院校每年1、2月份組織發(fā)布。英語、兩門專業(yè)課大綱相對穩(wěn)定。
專業(yè)教材。統(tǒng)編教材是五年一貫制專轉(zhuǎn)本公共科目復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。專業(yè)教材一般主考院校都會發(fā)布。
五年一貫制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)書。此類輔導(dǎo)資料更多的則是一批東拼西湊、掛`名`出書的誤人之作。目前市面上還沒有關(guān)于五年一貫制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)的書。
內(nèi)`部資料。比較權(quán)`威的專業(yè)五年一貫制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)機構(gòu)一般都會擁有配合授課輔導(dǎo)、課后練習(xí)、摸擬沖刺訓(xùn)練的全套內(nèi)部資料。近年來內(nèi)部資料的作用越來越大，其重要性也在逐步為考生所認識。
信息資料。形式多樣，包括散見于各類媒體上的五年一貫制專轉(zhuǎn)本信息；權(quán)`威輔導(dǎo)機構(gòu)定期整理匯編的專轉(zhuǎn)本信息等。
太湖學(xué)院懿本專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校教您如何挑選適合自己的五年制專轉(zhuǎn)本五年一貫制專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)資料：懿本專轉(zhuǎn)本學(xué)校劉老師:1ろ○○ろろ0⒉⒉1⒍你曾經(jīng)失去過什么機會，在評論區(qū)打出來！
