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太倉UI設(shè)計培訓學校上元教育

2020-06-15 06:27:30  169次瀏覽 次瀏覽
價 格:100

學校優(yōu)勢:

1、熱門行業(yè),用心推薦

2、經(jīng)典課程,創(chuàng)新教學

3、小班授課,手把手輔導

4、名師講課,通過率高

作為培訓學校,我們有一種責任,為你選擇較適合你的課程??!捷梯人共同心愿!

一、職業(yè)介紹 太倉UI設(shè)計培訓學校

不單單從事美術(shù)繪畫,更需要對軟件使用者、使用環(huán)境、使用方式進行定位,并較終為軟件用戶服務。UI設(shè)計師進行的是集科學性與藝術(shù)性于一身的設(shè)計,他們需要完成的,簡單說來,正是一個不斷為用戶設(shè)計視覺效果使之滿意的過程。

設(shè)計從工作內(nèi)容上來說分為3大類別,即研究工具,研究人與界面的關(guān)系,研究人。 與之相應, UI設(shè)計師的職能大體包括三方面:一是圖形設(shè)計,即傳統(tǒng)意義上的“美工”。當然,實際上他們承擔的不是單純意義上美術(shù)工人的工作,而是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品“外形”設(shè)計。二是交互設(shè)計,主要在于設(shè)計軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范等。一個軟件產(chǎn)品在編碼之前需要做的就是交互設(shè)計,并且確立交互模型,交互規(guī)范。三是用戶測試研究,這里所謂的“測試”,其目標恰在于測試交互設(shè)計的合理性及圖形設(shè)計的美觀性,主要通過以目標用戶問卷的形式衡量UI設(shè)計的合理性。如果沒有這方面的測試研究,UI設(shè)計的好壞只能憑借設(shè)計師的經(jīng)驗或者領(lǐng)導的審美來評判,這樣就會給企業(yè)帶來極大的風險。

二、工作內(nèi)容 太倉UI交互設(shè)計培訓

負責軟件界面的美術(shù)設(shè)計、創(chuàng)意工作和制作工作;

根據(jù)各種相關(guān)軟件的用戶群,提出構(gòu)思新穎、有高度吸引力的創(chuàng)意設(shè)計;

對頁面進行優(yōu)化,使用戶操作更趨于人性化;

維護現(xiàn)有的應用產(chǎn)品;

收集和分析用戶對于GUI的需求。

三、職業(yè)要求太餐費哪里有學習UI設(shè)計

在學歷和專業(yè)要求方面,一般要求大專及以上學歷,根據(jù)上文提到的UI設(shè)計的三大具體分類,圖形設(shè)計、交互設(shè)計和用戶測試研究的工作職能,分別對應的是美術(shù)設(shè)計的專業(yè)知識,軟件工程師背景和相應的編程能力,以及社會學心理學等人文學科儲備。當然,實際工作中,這幾重職能也不是截然分開的。而今,這一涵蓋諸多領(lǐng)域的職位,也越來越要求從業(yè)人員同時具備跨學科、綜合性的理論素養(yǎng)和實操能力。

四、工作經(jīng)驗

主要要求從業(yè)人員精通Photoshop、Illustrator、Flash等圖形軟件,

1. 負責公司產(chǎn)品在智能電視、PC端、移動端頁面應用的整體設(shè)計;

2. 基于用戶體驗、人機交互、圖形化設(shè)計、界面設(shè)計等前沿理論實現(xiàn)產(chǎn)品風格設(shè)計;

3. 充分理解產(chǎn)品策劃思路及理念,配合產(chǎn)品經(jīng)理和研發(fā)人員實現(xiàn)產(chǎn)品各種界面的視覺設(shè)計;

4. 建立和完善產(chǎn)品界面視覺設(shè)計規(guī)范;.

5. 根據(jù)交互設(shè)計及產(chǎn)品規(guī)劃,完成產(chǎn)品(iPhone、Android 、Web平臺App及網(wǎng)站)相關(guān)的用戶界面視覺設(shè)計。

6. 配合產(chǎn)品開發(fā)中的圖形界面(GUI)設(shè)計。

7. 完成產(chǎn)品相關(guān)推廣活動的專題頁面、FLASH的設(shè)計及制作。

8. 與研發(fā)團隊充分溝通協(xié)作,確認可控的誤差范圍和視覺效果的較終實現(xiàn);

9. 根據(jù)視覺設(shè)計的發(fā)展趨勢及用戶研究的結(jié)果不斷優(yōu)化產(chǎn)品的圖形界面(GUI)

五、職業(yè)發(fā)展 太倉學UI設(shè)計

UI設(shè)計師在移動應用產(chǎn)品設(shè)計、游戲軟件、多媒體制作、廣告設(shè)計、工業(yè)設(shè)計及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有廣闊的發(fā)展空間。

由于UI設(shè)計師在國內(nèi)的發(fā)展尚處于起步階段,整體上缺乏一個良好的學習與交流的資源環(huán)境,這一領(lǐng)域真正高水平的、能充分滿足市場需要的UI設(shè)計師為數(shù)甚少(據(jù)2012年國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查資料顯示,目前國內(nèi)每年新增符合技術(shù)標準的UI設(shè)計師僅8000人,而市場每年至少產(chǎn)生15萬的人才缺口);而IT行業(yè)日新月異的發(fā)展速度和人們?nèi)找嫣嵘纳顦藴?,也對從業(yè)人員提出了越來越高的要求,因此,UI設(shè)計師應該通過不斷的學習實踐,在諸多不同領(lǐng)域,尤其是在人才資源普遍缺乏的社會學、心理學等人文學科領(lǐng)域拓展視野,豐富自我,努力向高級、設(shè)計師乃至設(shè)計總監(jiān)的方向發(fā)展。除此之外,具有較強協(xié)調(diào)、組織、管理能力和領(lǐng)導資質(zhì)者,則可考慮晉升為IT項目經(jīng)理。

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