渭南高三藝考課程安排渭南藝術培訓宣傳 “以人為本、因材施教；小班授課、輔導”是飛天藝術學校一貫秉承的教學理念。學校現(xiàn)開設音樂學、音樂表演、舞蹈表演、動漫設計、游戲設計5個專業(yè)，我們根據(jù)學生的學業(yè)水平量身定制教學計劃，采用大師課+專業(yè)課+輔導課+實戰(zhàn)課的特色教學模式，不斷提升學生的心理素質和表現(xiàn)力，使學生在較短時間內就能大幅度提高專業(yè)技能和應試能力，保證學生順利考取理想的大學。學校擁有強大的社會資源，依托自身的資源優(yōu)勢，為學生提供簽約培養(yǎng)保證升學，定向培養(yǎng)保證就業(yè)，金融助力保障成才的綜合服務。 【學習理念】

1.掌握基本演唱方法，掌握氣息運用方法，學會用氣發(fā)聲與情感表現(xiàn)高低音，真假聲等。

2.掌握基本發(fā)聲方法，準確聲音位置，培養(yǎng)樂感及咬字清晰。

3.聲音控制力調整，節(jié)奏感培養(yǎng)，音準培養(yǎng)。

4.掌握麥克風使用方法，舞臺表演注意事項，實戰(zhàn)演練。

5.了解如何準確的聽歌曲伴奏。

6.通過學習，可熟練運用演唱技巧，自如的運用氣息控制聲音，完美演繹歌曲內涵。

在當代社會中，“藝術教育”具有兩種不同的含義和內容。狹義的講，“藝術教育”可理解為對培養(yǎng)藝術家或專業(yè)藝術人才所進行的各種理論和實踐教育，如各種專業(yè)藝術院校正是如此，戲劇學院培養(yǎng)出編劇、導演和演員，音樂學院培養(yǎng)出作曲家、歌唱演員和器樂演奏員等。廣義的講，“藝術教育”是美育的核心，它的根本目的是培養(yǎng)發(fā)展的人，而不是專業(yè)藝術工作者。在當代社會中，人的生活與藝術或多或少的存在著聯(lián)系，例如讀小說、看電影、聽音樂、欣賞繪畫等。因此，廣義的藝術教育是以強調普及藝術的基本知識和基本原理，通過對藝術作品的欣賞和評價，來提高人們的審美修養(yǎng)和藝術鑒賞力，培養(yǎng)人們健全的審美心理結構。渭南高三藝考課程安排渭南藝術培訓宣傳