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智秦學(xué)習(xí)app,原創(chuàng)繪本兒童閱讀對成長真的那么重要嗎

2020-05-09 10:35:36  693次瀏覽 次瀏覽
價(jià) 格:面議

兒童閱讀對成長真的那么重要嗎?智秦原創(chuàng)繪本兒童閱讀書籍推薦

我一直覺得,閱讀對于一個人的成長來說,是十分重要的。雖然促使人成長的方式有很多種,但唯有閱讀,是讓人處于一種理性、平靜、風(fēng)險(xiǎn)的情況下的成長。特別是在孩童時期,一個不能很好地利用各種方式(如外出實(shí)踐)來促進(jìn)自身成長的時期,書籍應(yīng)該被委以重任。而閱讀習(xí)慣的形成,也應(yīng)該從孩童時期開始進(jìn)行培養(yǎng)。

兒童早期閱讀教育是指0-7歲學(xué)年前的閱讀啟蒙教育,這一階段的兒童對圖畫敏感,家長和幼教工作者可以通過大量圖文并茂的讀物,幫助幼兒從口頭語言向書面語言過渡,對幼兒的思維模式進(jìn)行綜合培養(yǎng),利用圖書、繪畫和各種方式培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣。56歲是培養(yǎng)閱讀興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期,對孩子未來認(rèn)知社會的能力有著不可估量的作用。

“根據(jù)心理學(xué)家皮亞杰對兒童的思維發(fā)展階段的劃分,學(xué)齡前兒童處于運(yùn)算階段,兒童的思維以具體形象思維為主,對色彩艷麗的圖畫感興趣,表現(xiàn)為喜歡看電視廣告內(nèi)容,動畫片、圖畫書等,圖像相對文字能優(yōu)先喚起人們視覺神經(jīng)的感知,并保持長時間的記憶。以圖為主、文字為輔的圖書易于理解”。

兒童期是人格和習(xí)慣形成的時期。兒童的閱讀習(xí)慣需要依靠精心的引導(dǎo)與培養(yǎng),而興趣是的老師。

智秦原創(chuàng)繪本除了滿足了一般繪本的閱讀功能外,還加強(qiáng)了親子互動的功能性。繪本具有獨(dú)特的趣味性,圖畫色彩豐富,故事內(nèi)容夸張,能有效吸引兒童對圖書的注意力和好奇心,讓兒童在閱讀時愛不釋手,有助兒童閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。

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