其實(shí)托管班一直都在，有孩子的地方就有教育，就少不了托管和輔導(dǎo)班了！現(xiàn)在大大小小的托管機(jī)構(gòu)再市場(chǎng)上也是不鮮少見(jiàn)了，“托管是剛需”，現(xiàn)在是很多創(chuàng)業(yè)者、投資人把少兒托管作為創(chuàng)投項(xiàng)目，不管是寶媽?zhuān)€是個(gè)體戶(hù)，還是離職的教師等都做起了托管業(yè)務(wù)。有些是自己有資源，不想浪費(fèi)，但是有沒(méi)有創(chuàng)辦經(jīng)驗(yàn)，在迷茫和疲乏中有時(shí)候很難堅(jiān)持了！迷茫和疲憊是校長(zhǎng)們切身的感受了。現(xiàn)在開(kāi)家托管班如何著手準(zhǔn)備，市場(chǎng)前景又如何呢？

01、托教市場(chǎng)和需求分析

小飯桌1.0時(shí)代：負(fù)責(zé)接、送、午飯、晚飯，為孩子提供休息的場(chǎng)所;

小書(shū)桌2.0時(shí)代：在之前的基礎(chǔ)上加上了課業(yè)輔導(dǎo)的模式;

托管+教育3.0時(shí)代：不僅僅包括照顧孩子的日常生活，而且包括學(xué)生的課業(yè)以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng);

目前大多數(shù)托管機(jī)構(gòu)停留在2.0時(shí)代，在接送的基礎(chǔ)上增加了作業(yè)輔導(dǎo)，托管沒(méi)有形成規(guī)?；?，提供的服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足家長(zhǎng)的需求。

一方面沒(méi)有完善的標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)將托教機(jī)構(gòu)納入社會(huì)公共服務(wù)體系，校外托管行業(yè)亂象叢生，家長(zhǎng)們對(duì)于選擇可靠、優(yōu)質(zhì)、的小學(xué)托教機(jī)構(gòu)將是家長(zhǎng)密切關(guān)注的問(wèn)題。

另一方面，越來(lái)越多的85后90后家長(zhǎng)成為新生代家庭的主力，快節(jié)奏的城市生活，沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有精力，甚至是沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子，少兒托管輔導(dǎo)班就成為了家長(zhǎng)們選擇了！

02、深耕"托管教育3.0時(shí)代"

現(xiàn)在社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)孩子的教育提出了更多元、更富有挑戰(zhàn)性的要求時(shí)，家長(zhǎng)的期望，孩子的追求，不單單只是看成績(jī)，現(xiàn)在素質(zhì)教育也更為看重了！

祝博士教育是專(zhuān)門(mén)做托管、多種特色課程為一體的中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)中心，涵蓋午托、綜合晚輔、一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、語(yǔ)文/英語(yǔ)閱讀作文、中小學(xué)全科提升小班、小升初、沖刺班、幼小銜接班、書(shū)法培訓(xùn)等多種教育培訓(xùn)。在全國(guó)截止2020年3月有2100 多家加盟分校，是一家全國(guó)連鎖品牌中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

加盟祝博士教育提供服務(wù)：

1、開(kāi)店，協(xié)助做市場(chǎng)調(diào)查，從選址、到裝修設(shè)計(jì)。

2、師資培訓(xùn)，從經(jīng)營(yíng)到管理培訓(xùn)操作指導(dǎo)，保證老師教學(xué)質(zhì)量，保證人員流動(dòng)不受影響。

3、到總部直營(yíng)店現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，掌握店鋪經(jīng)營(yíng)和教學(xué)方法。

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5、提供祝博士已研發(fā)的托管教材、小班教材等。

祝博士擁有開(kāi)店-招生-教學(xué)-客情關(guān)系維護(hù)-店面經(jīng)營(yíng)一整套成熟的管理模式，為每位加盟商提供專(zhuān)業(yè)化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)。

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