江蘇懿本五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)院校李老師告訴你：五年制專轉(zhuǎn)本考試沒有捷徑，只有靠自己不斷地拼搏努力，不因舒適而散漫放縱，不因辛苦而放棄追求。

只有記住一句話：付出一定會(huì)有回報(bào)，放棄一定失敗。一腔熱血未必能成功，堅(jiān)持到底必定有收獲，如果輕易放棄，只會(huì)和成功失之交臂，多堅(jiān)持一下，多忍耐一會(huì)兒，全日制本科大學(xué)就會(huì)為你敞開大門。

做什么都要講捷徑是現(xiàn)代人的慣性思維吧，既然能省點(diǎn)勁兒，為什么不省點(diǎn)勁兒？！速成是每個(gè)人對(duì)成功的期望，改變自己是走向成功的步，改變是為了讓自己更好。

那又如何成為更好的自己？有人說成為更好的自己，從升級(jí)思維模式開始；有人說學(xué)會(huì)斷舍離成為更好的自己；有人說閱讀能成為更好的自己；和的人在一起能讓自己變更好；學(xué)習(xí)報(bào)班升級(jí)學(xué)li能讓人成為更好的自己......

對(duì)什么是“更好”每個(gè)人都有自己的定義，更高的工資，更高的職位，更多選擇的自由。而所有人都承認(rèn)學(xué)習(xí)是必需條件。于是就出現(xiàn)考研熱、公務(wù)員熱，各種學(xué)li教育提升班，每個(gè)人恨不得十八班武藝伴身。

記得我大學(xué)第二年，學(xué)習(xí)方面有些放松，不知是B業(yè)就工作，還是繼續(xù)考研？媽媽察覺出了我的猶豫，在電話里說我應(yīng)該為自己而學(xué)習(xí)，應(yīng)該為了提升自己的價(jià)值而學(xué)習(xí)。她說一個(gè)有價(jià)值的人，就是在生活中受到其他人的尊敬的人。具體地說，這個(gè)人應(yīng)該有穩(wěn)定的收入，有一定的社會(huì)地位，在社交中舉止得體談吐不俗。反之，如果一個(gè)人，不能在這些方面得到人們的尊敬，就說明這個(gè)人沒有價(jià)值。我剝?nèi)ツ赣H觀點(diǎn)所套上的華麗外衣，得到的結(jié)論就是——母親認(rèn)為，學(xué)習(xí)的目的就是讓人羨慕。她的觀點(diǎn)，應(yīng)該能夠代表大多數(shù)人的觀點(diǎn)。但不知道為什么，當(dāng)時(shí)我對(duì)這個(gè)答案有一種抵觸情緒。

為了你生活得好點(diǎn)，還錯(cuò)了嗎？這是媽媽說我的話，也是多數(shù)人的心聲，我要是說難道那些沒上興趣班，沒上大學(xué)，沒上研究生，不是公務(wù)員的人，就沒法生活了？他們不也活得好好的，這就是明顯站著不腰疼，能過得好點(diǎn)，有幾人愿意維持現(xiàn)在的生活？顯然沒有嘛。

但學(xué)習(xí)就是為了過上讓人仰慕的“人上人”的生活，那你又該如何面對(duì)失敗與挫折？因?yàn)榕σ膊灰欢苓_(dá)成。畢竟真正的人上人就是那么些個(gè)。成為更好的自己不是報(bào)班、考試等，得個(gè)好成績(jī)就變成更好的自己了。你還是你，我們的學(xué)習(xí)不是為了生活，而是為了更好的生活，這才是我們學(xué)習(xí)的目的。