很多人都會(huì)聽(tīng)過(guò)這樣幾句話:“你看,小區(qū)門(mén)口那個(gè)賣(mài)煎餅的月入好幾萬(wàn)了”“那個(gè)工地上班的又買(mǎi)了好幾套房?!钡?,咱們是否有想過(guò),他們的機(jī)會(huì)、命運(yùn)、盡力是有幾個(gè)人能具有的?
這只能說(shuō)明是一個(gè)概率問(wèn)題,沒(méi)有學(xué)歷的人也有成功者,但概率很低;有學(xué)歷的人也有失敗者,概率相同也很低。
當(dāng)你了解了學(xué)歷在實(shí)際社會(huì)中有多重要時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)歷并非你幻想中的可有可無(wú)。
每1萬(wàn)人,有大學(xué)文化程度的人只要1407人。即便咱們都覺(jué)得“大專本科滿地走”的現(xiàn)在,在全國(guó)具有大專學(xué)歷以上的人,只占全國(guó)總?cè)丝诘?0%,具有本科學(xué)歷里面1個(gè)
學(xué)歷是求職的敲門(mén)磚。在咱們找工作時(shí),都能發(fā)現(xiàn)基本的條件沒(méi)有本科,也要有大專學(xué)歷。
那么咱們有沒(méi)有想過(guò)為什么要設(shè)置這么一個(gè)門(mén)檻呢?
首要,因?yàn)檎腥耸且患杀竞芨叩氖虑?/span>
其次,盡管學(xué)歷不代表能力,但總體上來(lái)說(shuō),具有大專、本科學(xué)歷的人群中,人才的比例更高,這是擺在面前的事實(shí)。
所以,對(duì)于咱們來(lái)說(shuō),與其花兩三年時(shí)間為將來(lái)二三十年而奠定基礎(chǔ),這種合算生意何樂(lè)而不為呢?
春華教育專注培訓(xùn)23年,與其糾結(jié),不如趁早提高學(xué)歷!