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ISTEC薦讀丨碩士生論文寫作普遍存在的九個問題
問題 4:實(shí)驗(yàn)描述過于簡單
在一篇論文中,實(shí)驗(yàn)描述的比重雖然不是很大,但是還是需要盡可能地表達(dá)清晰。一方面,讀者看到這篇論文的時候,如果他們想重復(fù)做一次,他們能夠按照步驟重復(fù)出來。另一方面,實(shí)驗(yàn)條件變化一點(diǎn),結(jié)論就可能完全不一樣。關(guān)于這一部分,個人發(fā)現(xiàn)主要問題如下:
有時候可能實(shí)驗(yàn)描述太多,而似乎他們又不愿意多寫,有一些朋友直接說實(shí)驗(yàn)描述情況論文[**]。而他們引用的文獻(xiàn)有一些還是研究生畢業(yè)論文。對于這樣的情況,理論上講是沒有太多問題,但是,這無疑會增加讀者的難度,誰有興趣和心情去把你引用的這篇文章找出來,再認(rèn)真研究一番呢?
實(shí)驗(yàn)方法名稱不統(tǒng)一。經(jīng)??吹竭@樣的情況,在摘要里實(shí)驗(yàn)方法用名稱A,到了前言里面,就變了名稱B,到了研究方法里面,又變成了名稱C,到了結(jié)論部分,又回到了A。而這A、B、C其實(shí)說的是同一件事情。
問題 5:結(jié)果部分邏輯比較混亂
很多人寫學(xué)術(shù)論文,認(rèn)為只要結(jié)果好就好。其實(shí)不然,好的結(jié)果有時候也是會被拒稿的,至于主要原因是論文的邏輯結(jié)構(gòu)比較混亂,讓人不知道論文里到底在說什么。具體常見的問題包括:
研究結(jié)果只是簡單的羅列,而沒能把里面的關(guān)系弄清楚。我見過非常極端的情況,就是為了把一篇論文寫的很長,把完全不相關(guān)的兩個內(nèi)容放到一起,后弄得我不知道他到底想說哪一件事。
到底先寫那一部分,作者沒有計(jì)劃。有一次看到這樣一篇論文,作者先寫了部分力學(xué)性能結(jié)果,然后寫一部分組織觀察,突然他又列出一部分力學(xué)性能,又來一部分微觀分析,和我寫博文一樣,想到哪里就寫到哪里。
實(shí)驗(yàn)部分說做了某某研究,但是,在研究結(jié)果中就完全沒有看到這些結(jié)果。還有的情況是在結(jié)果部分寫了某一些結(jié)果,但是就是不知道這些結(jié)果從哪里冒出來的,在研究方法中沒有提及。
二、公司簡介
深圳聯(lián)橫合縱驛萃睿智管理有限公司,由國際學(xué)歷導(dǎo)師張菱香博士創(chuàng)辦,旗下有亞歐聯(lián)盟精萃(EOEU)&環(huán)球共生嘉聯(lián)研究院(UIS)兩大品牌,融合了全球500多家知名大學(xué)教育平臺,匯聚了世界眾多企業(yè)家資源,是一個擁有把握世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)向標(biāo)能力,以幫助中小企業(yè)健康成長和發(fā)展為使命,搭建全員“共創(chuàng)、共生、共享”為理念的全球高端企業(yè)管理&文化交流平臺。
我們致力于圍繞中國國家戰(zhàn)略與企業(yè)家全球化投資機(jī)遇,中國企業(yè)家“走出去”的機(jī)會與風(fēng)險把控,中國跨國企業(yè)的全球化與本土化經(jīng)驗(yàn)以及配套法律知識等方面幫助企業(yè)家提升軟實(shí)力,讓企業(yè)家更好的學(xué)習(xí)全球先進(jìn)企業(yè)的管理知識和經(jīng)驗(yàn),輕松走出國門,加入“一帶一路”戰(zhàn)略。
未來,我們還將一如既往的堅(jiān)持以“搭建國際平臺、培養(yǎng)商界、推動社會進(jìn)步”為使命,致力于促進(jìn)東西方文化的交融,通過中外聯(lián)合培養(yǎng)的模式,為社會培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和全球視野的高端人才及高級管理者與未來商業(yè)。
公司主要運(yùn)營法國ISTEC工商管理碩士、法國巴黎ICD國際商學(xué)院EDBA高級工商管理博士項(xiàng)目,法國諾歐商學(xué)院DBA在職工商管理博士、法國尼斯大學(xué)DBA工商管理博士、法國蒙彼利埃商學(xué)院等項(xiàng)目在中國華南地區(qū)的招生管理工作。通過與歐洲及國內(nèi)知名大學(xué)合作辦學(xué)的方式,讓在職人員不用出國也不用考托福雅思便有機(jī)會在國內(nèi)入讀國外商學(xué)院的課程,學(xué)習(xí)東西方管理文化精髓。通過傳播世界管理科學(xué)的知識,推動中國企業(yè)管理理論的創(chuàng)新。學(xué)生們可以通過在工作之余參加學(xué)習(xí)的方式與中法博導(dǎo)及同學(xué)們一起探討如何構(gòu)建適合中國的管理模式。
三、學(xué)校優(yōu)勢
法國ISTEC高等商學(xué)院是法國教育部認(rèn)可的商學(xué)院,擁有55年商科專業(yè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),位于歐洲重要經(jīng)濟(jì)圈中心——巴黎老城的心臟地帶。建校以來,學(xué)院以其開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)富于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的企業(yè)管理者為己任,其教學(xué)涵蓋了14個各領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)士、碩士、高層EMBA課程及在職進(jìn)修商務(wù)課程,ENIM à Metz工程師學(xué)院的雙學(xué)位課程,設(shè)立了100個國際交流中心,3個學(xué)期在海外名校研習(xí)實(shí)踐的機(jī)會,同時擁有1500家合作公司可為學(xué)生提供實(shí)習(xí)及就業(yè),確保了ISTEC商學(xué)院學(xué)生的就業(yè)高品質(zhì)。
作為一所非凡的商學(xué)研究院, ISTEC商學(xué)院的科研工作由ISTEC學(xué)院研究中心管理和協(xié)調(diào),它銜接著教學(xué)、科研和企業(yè)三個領(lǐng)域。ISTEC的教師團(tuán)隊(duì)擁有水平的科研人員、國際學(xué)術(shù)界任高等職務(wù)的教育精英,這些人才在科學(xué)雜志上多次出版重要文獻(xiàn),屢獲殊榮。
ISTEC和其他高聲望學(xué)府有著密切的科研教育合作,如美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、英國倫敦華威大學(xué)、巴黎多芬納(九大)大學(xué)等,他們與ISTEC及其他高端商學(xué)院分享杰出的科研教學(xué)水平和豐富的商務(wù)知識經(jīng)驗(yàn)。
ISTEC學(xué)院也和許多合作伙伴聯(lián)合開發(fā)項(xiàng)目,如CNAM法國國立科學(xué)技術(shù)與管理學(xué)院、英國AIM研究所、國家研究署下的C2R研究項(xiàng)目等,ISTEC的學(xué)生在享受高端品質(zhì)的教學(xué)研究課程和項(xiàng)目的同時,也能積極參加定期在校園舉辦各式校園學(xué)術(shù)會議,親身體驗(yàn)高水平的學(xué)術(shù)研究成果,為自身未來的高端就業(yè)做好前端認(rèn)知。
四、產(chǎn)品介紹
ISTEC-MBA 項(xiàng)目
ISTEC商學(xué)院針對的是有實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)的管理人員以及有管理潛質(zhì)的高校畢業(yè)生,通過在ISTEC工商管理碩士項(xiàng)目中的學(xué)習(xí),能系統(tǒng)的表達(dá)出自己在工作中的不同視野和獨(dú)特思想,從而與更多的精英人才進(jìn)行交流與分享,終使自己的管理理念和意識得到更新與升華。
ISTEC商學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)是傳授學(xué)員如何進(jìn)行更深層次的管理方法的學(xué)習(xí),通過理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),學(xué)員可以不斷產(chǎn)生新的想法,在管理的舞臺上更好地施展自己,提升個人在管理領(lǐng)域的價值,成為杰出的企業(yè)管理者。
五、產(chǎn)品優(yōu)勢
中國教育部推薦院校,學(xué)位全球認(rèn)可
獲職名企比例高居全法前三,遍及全球各大行業(yè)的商學(xué)院校友網(wǎng)絡(luò)
全法學(xué)生職業(yè)規(guī)劃TOP 5高商,活力的精英商學(xué)院MBA項(xiàng)目
充滿贊嘆的精英高商實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)法,化提升MBA學(xué)員投資回報率
學(xué)習(xí)時間及授課語言靈活可協(xié)調(diào),生活工作兩不誤
國內(nèi)博士企業(yè)家導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜的MBA實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目
新晉落地,國內(nèi)同類商學(xué)院項(xiàng)目中學(xué)費(fèi)親民的MBA項(xiàng)目
六、主營產(chǎn)品
公司主要運(yùn)營法國ISTEC工商管理碩士項(xiàng)目在中國華南區(qū)的在職教育的招生、教學(xué)、教務(wù)、管理工作
七、公司文化
我們的使命:為您提供商界的資訊,激發(fā)您閃亮的觀點(diǎn);
我們的愿景:培養(yǎng)具有全球化視野及戰(zhàn)略高度,實(shí)戰(zhàn)中的管理家。
我們的分享:與您分享各界影響的思想和觀點(diǎn);
我們的目標(biāo):為學(xué)員們提供的國際學(xué)習(xí)平臺,一路陪伴!
我們的口號:“Enrich your life,Empower your future."
我們的宗旨:傳承東方管理學(xué)精華,融合東西方管理學(xué)思想,締造東方管理研究范式。通過研究中國和西方企業(yè)的商業(yè)模式和內(nèi)在機(jī)制,充當(dāng)企業(yè)智庫,與歐洲和國內(nèi)大學(xué)合作,傳播管理科學(xué)的知識,推動中國企業(yè)管理理論的創(chuàng)新,幫助學(xué)員構(gòu)建適合中國的管理模式;持續(xù)推進(jìn)中歐雙方的人文交流與商業(yè)往來,搭建一座連系中國與歐洲、企業(yè)與學(xué)術(shù)界、個人與世界之間的橋梁,實(shí)現(xiàn)名族自信,幫助我們的學(xué)員突破事業(yè)上的拐點(diǎn),推動中國各行業(yè)高端管理人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)的共同發(fā)展。
八、公司承諾
ISTEC商學(xué)院MBA項(xiàng)目貫穿深入歐洲學(xué)習(xí)體系,為學(xué)生提供參與管理學(xué)科研究活動的機(jī)會,讓學(xué)生能夠真正的站在俯視全球的角度來解決問題。
1. 致力于打造MBA榮耀之旅,學(xué)有所得,游有所感,觀有所悟
2. 500強(qiáng)企業(yè)實(shí)地參觀考察與教學(xué)互動
3. 歐盟首腦官邸參訪,榮耀加身
4. 諾獎得主,學(xué)派創(chuàng)始人,知名企業(yè)創(chuàng)始人面對面交流
九、售后服務(wù)
從報名到畢業(yè),全程跟蹤服務(wù),保證您的學(xué)習(xí)質(zhì)量
十、回答您幾個問題:
1、您是做什么產(chǎn)品的?
公司主要運(yùn)營法國ISTEC工商管理碩士、法國巴黎ICD國際商學(xué)院EDBA高級工商管理博士項(xiàng)目,法國諾歐商學(xué)院DBA在職工商管理博士、法國尼斯大學(xué)DBA工商管理博士、法國蒙彼利埃商學(xué)院等項(xiàng)目在中國華南地區(qū)的招生管理工作。通過與歐洲及國內(nèi)知名大學(xué)合作辦學(xué)的方式,讓在職人員不用出國也不用考托福雅思便有機(jī)會在國內(nèi)入讀國外商學(xué)院的課程,學(xué)習(xí)東西方管理文化精髓。通過傳播世界管理科學(xué)的知識,推動中國企業(yè)管理理論的創(chuàng)新。學(xué)生們可以通過在工作之余參加學(xué)習(xí)的方式與中法博導(dǎo)及同學(xué)們一起探討如何構(gòu)建適合中國的管理模式。
2、您的產(chǎn)品能為我?guī)硎裁春锰帲?/p>
的管理課程必須是定位于全球化的管理教育,學(xué)生單方面從老師接收新知已經(jīng)不是學(xué)習(xí)過程的全部,培養(yǎng)學(xué)生形成擁有觀察和解決商業(yè)問題的方法論體系才是MBA、DBA項(xiàng)目的核心,我們項(xiàng)目的研究中心銜接了教學(xué)、科研和企業(yè)三個領(lǐng)域,與世界前沿教學(xué)接軌。學(xué)院的教師團(tuán)隊(duì)都是在國際學(xué)術(shù)界或知名企業(yè)任高等職務(wù)的精英人士,并且在的科學(xué)雜志上多次出版重要文獻(xiàn),屢獲殊榮。
為了完成這個培養(yǎng)目標(biāo),大家僅僅擁有本土化的視野和學(xué)習(xí)過程是不夠的,學(xué)生必須仔細(xì)觀察整個世界范圍內(nèi)的商業(yè)管理體系,同時結(jié)合自身實(shí)踐貢獻(xiàn)新知,這個學(xué)習(xí)過程需要通過國際化的學(xué)習(xí)安排才能實(shí)現(xiàn)。 我們的國際學(xué)位項(xiàng)目課程能帶給大家以下四方面的價值:
A.培養(yǎng)具有全球化視野及戰(zhàn)略高度,實(shí)戰(zhàn)中的管理家。
從實(shí)踐到思想--成就您自己的管理理論
從理論到實(shí)踐--構(gòu)建您自己的管理體系
B.四個專業(yè)性方向,三年即可歐洲名校,MBA學(xué)位,全球認(rèn)可。
C.不脫產(chǎn)在職學(xué)習(xí),工作學(xué)習(xí)兩不誤。
D.結(jié)識各行業(yè)精英人士,打造強(qiáng)人脈圈。
3、我為什么要信任您?
我們已專注于在職碩博教育13年,已幫助數(shù)千名在職人員成功獲得碩士、博士學(xué)位,畢業(yè)率位居同行業(yè)。
4、為什么我要到您這里購買,而不是到別人那里購買?可以給我?guī)讉€必須到您這里購買的理由嗎?
A.我們的在職碩博課程貫穿深入歐洲學(xué)習(xí)的體驗(yàn),為學(xué)生提供參與管理學(xué)科研究活動的機(jī)會,
B.讓學(xué)生能夠真正的站在俯視全球的角度來觀察,完全摒棄普通MBA、DBA項(xiàng)目在中國推出的本土化學(xué)習(xí)的簡單教學(xué)方式。
C.我們專注碩博教育13年,舉辦了上百期在職碩士、在職博士的課程,無論是教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn),都是業(yè)內(nèi)的。
D.通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,我們培養(yǎng)了上千名學(xué)員,其中大部分學(xué)員取得了非常優(yōu)良的成績,有些學(xué)員的企業(yè)運(yùn)