世界上有這樣一種人，他們做什么事都是“隨便”。從小到大都是想到什么就做什么，也不顧他人感受。學(xué)習(xí)中也是，父母和老師想盡辦法想讓他多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)好一點(diǎn)，但是他總是“率性而為”；好不容易初中畢業(yè)，選擇了五年一貫制高職院校，父母打算讓他去五年制專轉(zhuǎn)本，他覺(jué)得有難度，就想著去專接本，隨便學(xué)一下就可以了?？墒沁@個(gè)社會(huì)是“隨便”就能過(guò)下去的嗎？

物競(jìng)天擇適者生存，你不爭(zhēng)不搶，不去考大學(xué)，結(jié)果只能是在原地打轉(zhuǎn)，于是乎只能高高仰望別人的光芒。我們都聽(tīng)過(guò)這么一段話，這個(gè)世界上可怕的不是有人比你，而是比你的人依然還在努力，那么這樣的你為什么還不去奮斗。

那么，高職生的學(xué)生在備考五年制專轉(zhuǎn)本要注意什么呢？

一、多說(shuō)不如多做，反復(fù)刷題才是關(guān)鍵

比如一些高關(guān)注的經(jīng)驗(yàn)貼里面寫(xiě)了每天的時(shí)間分配計(jì)劃，比如寫(xiě)了背英語(yǔ)單詞用什么方法背的，詞根詞綴分組背還是用APP背等等。但在背的過(guò)程中，講的方法對(duì)你就沒(méi)有意義了，執(zhí)行的過(guò)程中能專注地投入到背單詞中才是重點(diǎn)，不能腦子里想雜七雜八的。

而怎么能專注地投入?這個(gè)問(wèn)題的答案任何人都給不了你，因?yàn)槟銓Ｗ⒌剡^(guò)程中精神集中在這件事上，當(dāng)你腦子里產(chǎn)生你正在專注于這件事的想法，那么就說(shuō)明你已經(jīng)分了心。

二、尋找適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃路線

有些同學(xué)在向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教時(shí)，所問(wèn)問(wèn)題事無(wú)巨細(xì)，希望能夠了解別人學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)，相信自己如果可以按照這個(gè)步驟進(jìn)行復(fù)習(xí)，一定可以轉(zhuǎn)本成功。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)這件事出發(fā)點(diǎn)是好的，但不能完全模仿。我們應(yīng)該知道，每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都是根據(jù)自身特點(diǎn)積累出來(lái)的，別人的不一定適合自己，盲目的效仿可能會(huì)得不償失。備考的方法有很多，我們要找到適合自己的。

時(shí)間不會(huì)倒流，那些你錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，都只會(huì)成為無(wú)法回頭的過(guò)去。未來(lái)某回想起，卻是滿滿的遺憾。五年制專轉(zhuǎn)本一旦畢業(yè)后終生不能再考，所以我們一定要抓住這有且僅有一次的專轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì)，努力去改變自己高職的命運(yùn)，去大學(xué)體驗(yàn)更精彩的人生，也只有這樣，你在以后的社會(huì)上才能有足夠的底子去尋找你心儀的工作。

懿本五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校在疫情期間是線上授課，老師不變，仍是本科在職教師，而且線上報(bào)名有優(yōu)惠，有需要可以直接聯(lián)系李老師。