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多年教學(xué)中，學(xué)生有聰慧的、有語(yǔ)言天賦的、有學(xué)習(xí)速度慢的、更多的是普通理解力的。然而這些都不是重要的。因?yàn)楹髞?lái)者居上，就看誰(shuí)在始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)！

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子上了初中再努力也不晚，然而這樣卻害了孩子。不僅要多花補(bǔ)習(xí)費(fèi)用，而且孩子學(xué)得相當(dāng)吃力。

很多孩子小學(xué)成績(jī)似乎很好，而到了初一開(kāi)始下滑，初二一落千丈。導(dǎo)致成績(jī)下滑的原因卻是在小學(xué)時(shí)期。

小學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)不扎實(shí)! “三歲定八十”說(shuō)的就是基礎(chǔ)的重要性，小學(xué)知識(shí)不牢固，到了初中再追補(bǔ)是非常困難的。

即使從初一努力學(xué)英語(yǔ)，也不一定能考出特別好的成績(jī)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)真的很重要，英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣需要語(yǔ)感，因此小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背一樣都不能少，不然外教老師也救不了你。

很多孩子上小學(xué)時(shí)沒(méi)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!初中成績(jī)的好壞主要取決于非智力因素，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小開(kāi)始培養(yǎng)的，主要包括學(xué)習(xí)自律性、精力集中、主動(dòng)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法。

3-8歲是兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好時(shí)間。12歲前是語(yǔ)言背誦的時(shí)期。不要錯(cuò)過(guò)小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，否則回天乏術(shù)！