泰興有CAD培訓(xùn)班嗎 零基礎(chǔ)室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn) 泰興有效果圖培訓(xùn)班嗎 泰興家居設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班嗎 零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)

泰興室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)報(bào)名地址：泰興市鼓樓北路泰興商城步行街西門(mén)3樓(鼓樓購(gòu)物中心對(duì)面）

咨詢方式：1 5 1 5 2 9 7 6 3 6 5 翟老師（微信同號(hào)）

建筑大師梁思成說(shuō)過(guò)：“建筑是凝固的音樂(lè)，音樂(lè)是流動(dòng)的建筑?！苯ㄖ锊粌H僅給人以舒適的享受，而且象音樂(lè)一樣更給人以美好的感受。就環(huán)境保護(hù)而言，人們提出了“綠色建筑”，它包括美觀舒適，采光通風(fēng)，環(huán)境污染，噪音隔聲，保溫隔熱，道路交通，綠化美化等等。這都是室內(nèi)設(shè)計(jì)師帶給人們以美的享受。因此人們?cè)絹?lái)越重視室內(nèi)設(shè)計(jì)。

一，室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員，對(duì)于學(xué)歷的要求并不是十分高，大專生可以做，高中生也可以做。隨著人們生活水平的不斷提高，以及房產(chǎn)業(yè)的火熱發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)的需求量將會(huì)越來(lái)越大。

二.就業(yè)方向

1.裝飾公司擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計(jì)師或工程技術(shù)人員

2.櫥柜公司擔(dān)任櫥柜、衣柜設(shè)計(jì)師

3.建筑設(shè)計(jì)公司擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計(jì)師。

4.三維動(dòng)畫(huà)公司擔(dān)任模型師、渲染師

三招生對(duì)象

1.高中、中專畢業(yè)后，沒(méi)一技之長(zhǎng)，工資較低，前途一片迷茫的人員

2.喜歡室內(nèi)設(shè)計(jì)，在家自學(xué)過(guò)CAD、3DMAX，但往往因方法不對(duì)又無(wú)人輔導(dǎo)而放棄的人員

3.人脈廣，有一定的設(shè)計(jì)私單來(lái)源但又不會(huì)做設(shè)計(jì)者

4.做過(guò)其他行業(yè)覺(jué)得沒(méi)前途，想改行者。

四.公司優(yōu)勢(shì)

1.上元教育授課老師都有多年室內(nèi)設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，部分老師曾為大拇指、香港由申甲裝飾股份有限公司設(shè)計(jì)師，有豐富的工程實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

2.上元教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程不是簡(jiǎn)單的CAD、3DMAX、photoshop、VR等軟件培訓(xùn),而是把室內(nèi)設(shè)計(jì)方法、原理、美術(shù)、實(shí)踐及如何談單等內(nèi)容列入教學(xué)。我們深知只會(huì)軟件和理論的學(xué)員是不被公司認(rèn)可的,能出方案,能談單的才是好的設(shè)計(jì)師;

3.有大量的設(shè)計(jì)書(shū)籍、模型庫(kù)、材質(zhì)庫(kù)可供學(xué)員學(xué)習(xí)參考。

教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全。

4.交通方便，位置。

五.上課模式

1.一對(duì)一教學(xué)

2.小班教學(xué)，相互交流、共同探討

從不知到熟知，從未開(kāi)始工作到了解問(wèn)題所在，上手工作解決問(wèn)題！