江蘇省五年制專轉(zhuǎn)本考試，相對(duì)于五年制的高職學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)用心去關(guān)注。五年制專轉(zhuǎn)本考試是五年制應(yīng)屆高職生的升學(xué)考試，是屬于選拔考試，是江蘇省的統(tǒng)考，是屬于五年制高職生的高kao。通過(guò)選拔考試可以到報(bào)考的大學(xué)院校繼續(xù)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，完成大學(xué)階段學(xué)習(xí)拿全日制本科。從另一方說(shuō)這是非常不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，也是真的值得學(xué)生和家長(zhǎng)深思熟慮的選擇，無(wú)論是學(xué)生基礎(chǔ)怎么樣，在高職學(xué)校學(xué)得怎樣，其實(shí)他們都不想錯(cuò)失掉這樣一次機(jī)會(huì)。
很多高職學(xué)生在了解到這次機(jī)會(huì)后，就開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，希望自己搭上這趟本科的列車，有很多學(xué)生其實(shí)也早早地準(zhǔn)備起來(lái)，從高職三四年級(jí)開(kāi)始搜集信息，認(rèn)真做題復(fù)習(xí)。家長(zhǎng)方面也會(huì)去認(rèn)真配合好孩子，為他們的夢(mèng)想提供助力。
當(dāng)然有很多高職學(xué)生，在觀望在研究階段，還有很多學(xué)生專業(yè)不知道怎么選擇。五年制專轉(zhuǎn)本能報(bào)考的志愿專業(yè)就一個(gè)，所以已存在著風(fēng)險(xiǎn)，也擔(dān)心自己選的專業(yè)萬(wàn)一不好考怎么辦。
像很多學(xué)生很多學(xué)旅游管理的高職學(xué)生他們對(duì)應(yīng)的導(dǎo)大學(xué)專業(yè)選擇就不止旅游管理一個(gè)專業(yè)。下面懿本專轉(zhuǎn)本老師可以給大家做個(gè)總結(jié)分析。
五年制專轉(zhuǎn)本旅游管理專業(yè)有哪些院校專業(yè)可以選擇：
1、南京曉莊學(xué)院：秘書學(xué)，旅游管理，地理信息科學(xué)
2、金陵科技學(xué)院：財(cái)務(wù)管理，旅游管理
3、三江學(xué)院：英語(yǔ)
4、蘇州大學(xué)文正學(xué)院：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，英語(yǔ)，人力資源
5、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院：市場(chǎng)營(yíng)銷，旅游管理
6、淮陰工學(xué)院：市場(chǎng)營(yíng)銷，秘書學(xué)
7、鹽城工學(xué)院：漢語(yǔ)言文學(xué)，酒店管理
8、南京師范大學(xué)中北學(xué)院：旅游管理
很多學(xué)旅游管理的五年制高職學(xué)生在面對(duì)專業(yè)選擇的時(shí)候，一方面不知道自己能選擇什么專業(yè)，以為自己只能報(bào)考自己本專業(yè)。另一方面這些專業(yè)不知道怎么選擇好，沒(méi)有思路。
專業(yè)的選擇一方面看自己的興趣，一方面看自己未來(lái)的規(guī)劃。如果有其他的疑慮，你也可以選擇專業(yè)的專轉(zhuǎn)本老師咨詢了解。
懿本五年制專轉(zhuǎn)本是江蘇地區(qū)專業(yè)的轉(zhuǎn)本課程輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)老師，專業(yè)致力于五年制專轉(zhuǎn)本工作研究，清楚歷年的轉(zhuǎn)本情況，掌握各院校各專業(yè)招生信息，每年報(bào)考人數(shù)，清楚的認(rèn)知對(duì)轉(zhuǎn)本更有幫助。
懿本專轉(zhuǎn)本課程特色：
1、教材
懿本專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班所有教材、資料都由金陵、曉莊、三江、蘇州文正、蘇州應(yīng)用等院校的專家與教授傾力編寫，并且由江蘇專轉(zhuǎn)本命題和閱卷組成員共同審閱。
2、完善的課堂服務(wù)
懿本專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)學(xué)校實(shí)行軍事化管理，人性化服務(wù)，在教學(xué)點(diǎn)免費(fèi)提供飲用水等，每次上課前老師都會(huì)提供一些前沿的轉(zhuǎn)本資訊。
3、模擬試題
懿本專轉(zhuǎn)本每班次結(jié)束時(shí)都會(huì)有模擬考試，試卷由金陵、曉莊、三江、蘇州文正、蘇州應(yīng)用等院校的專家命題研究組編寫，針對(duì)每個(gè)班次的復(fù)習(xí)重點(diǎn)出題，有效的檢測(cè)整個(gè)班次的學(xué)習(xí)效果。
4、科學(xué)的教學(xué)模式
輔導(dǎo)學(xué)校辦學(xué)以來(lái)，摸索出了一套科學(xué)的上課模式，活躍互動(dòng)的上課氣氛，講、練、考相互穿插的教學(xué)模式，使學(xué)員成績(jī)得到了更大的提高。
5、小班化實(shí)體教學(xué)，網(wǎng)課教學(xué)
小班化教學(xué)很必要，教學(xué)質(zhì)量好，效率高。部分江蘇專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班為了追求利潤(rùn)，根本不顧廣大專轉(zhuǎn)本同學(xué)的感受，無(wú)限制地招生，結(jié)果上課效果是顯而易見(jiàn)的。甚至對(duì)部分同學(xué)收同樣的費(fèi)用，卻不能給予同樣的待遇。對(duì)于地區(qū)比較偏遠(yuǎn)或因?yàn)閷?shí)習(xí)的各種原因無(wú)法參加實(shí)體線下課程的，我們有更專業(yè)更方便的網(wǎng)課，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，為轉(zhuǎn)本提供更多的保障。
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