江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本是全江蘇省專業(yè)化、規(guī)?；?、具有辦學(xué)資質(zhì)的三年制專轉(zhuǎn)本、五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班主要輔導(dǎo)對(duì)象：江蘇無(wú)錫、南京、常州、揚(yáng)州、南通、宿遷、淮安、鹽城、泰州、連云港、淮安、蘇州、鎮(zhèn)江五年制大專院校學(xué)生，其根據(jù)考試大綱，系統(tǒng)分科目詳細(xì)講解各個(gè)部分的內(nèi)容，通過(guò)老師的課堂教學(xué)，進(jìn)一步加深各科的內(nèi)容，起到提綱摯領(lǐng)的作用，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，將往年考試內(nèi)容貫穿其中，一方面讓學(xué)生掌握了基本考點(diǎn)，另一方面在重點(diǎn)內(nèi)容上進(jìn)行強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生取得高分，升入理想院校。
招生范圍：江蘇13市，瀚宣博大均設(shè)有辦學(xué)校區(qū)
招生老師：潘老師
學(xué)習(xí)形式： 線上、線下課程一體化，既能提供良好的課堂氛圍，又能給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，同時(shí)老師也有足夠的精力指導(dǎo)每一位學(xué)生，有助于教師精雕細(xì)刻，打造精品，培育英才。
專業(yè)化：尊重教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)效果；注重學(xué)生解題思維進(jìn)行強(qiáng)化，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，確保學(xué)生的成績(jī)有明顯提高。
系統(tǒng)化：輔導(dǎo)班由有從事五年一貫制專轉(zhuǎn)本教學(xué)多年的老師輔導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)學(xué)生不同學(xué)科、不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱的差別，做到因材施教，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)、補(bǔ)良、拔高，快速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
輔導(dǎo)內(nèi)容化：英語(yǔ)、素描、語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)、軟件工程、色彩、工程制圖、教育學(xué)心理學(xué)、機(jī)械電子工程等等五年制專轉(zhuǎn)本筆試科目均輔導(dǎo)，不會(huì)強(qiáng)制性讓學(xué)生選擇報(bào)考學(xué)校和專業(yè)。
服務(wù)周到：招生政策免費(fèi)咨詢、基礎(chǔ)免費(fèi)測(cè)試、預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)課程、外地學(xué)員協(xié)助安排住宿。
五年制專轉(zhuǎn)本需要關(guān)注的細(xì)節(jié)問(wèn)題，大家都知道嗎？
，確保能夠獲得?？飘厴I(yè)證。
能夠參加專升本考試，并且后入學(xué)的一定要能夠完成專科畢業(yè)，是應(yīng)屆畢業(yè)生，這是報(bào)考的基本條件。如果專科階段有不能畢業(yè)的，即使后通過(guò)了專升本考試也不能入學(xué)。
第二，查看相關(guān)專業(yè)。
專升本由于他后畢業(yè)審核的時(shí)候與4年制的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)一樣，因此前兩年的課程需要用?？频南嚓P(guān)課程來(lái)沖抵，所以說(shuō)，專升本除了提前開(kāi)始準(zhǔn)備的學(xué)生，一般不建議跨專業(yè)太遠(yuǎn)。招生學(xué)校會(huì)明確規(guī)定本科專業(yè)所對(duì)應(yīng)的?？茖I(yè)，一般情況下如果不是對(duì)應(yīng)專業(yè)，是不能報(bào)名的。
第三，參加全省統(tǒng)一考試。
現(xiàn)在專升本考試一般分為三門(mén)課程。專升本考試的科目為英語(yǔ)，和兩門(mén)專業(yè)課程。具體的考試科目是由主考學(xué)校來(lái)決定。除了英語(yǔ)是全省統(tǒng)一命題，其他科目考試的題目是由學(xué)校統(tǒng)一命題。
第四，招生錄取。
考試有一個(gè)英語(yǔ)劃線，在過(guò)了英語(yǔ)統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線之后，每個(gè)專業(yè)由錄取院校從高分到低分錄取。
專業(yè)考試并沒(méi)有一個(gè)具體的錄取分?jǐn)?shù)線。因此，每個(gè)專業(yè)后錄取的分?jǐn)?shù)是不一樣的，如果某些專業(yè)報(bào)的人數(shù)非常多，后分?jǐn)?shù)可能會(huì)比較高，有些專業(yè)可能報(bào)考人數(shù)比較少，那么錄取的分?jǐn)?shù)可能會(huì)比較低，總分沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
后，瀚宣博大潘老師祝大家都能考上滿意的學(xué)校！