江蘇五年制專轉(zhuǎn)本：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是從實(shí)際行動(dòng)開始的

一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，是一個(gè)不完整的人。讓夢(mèng)想成真，這是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑之一。

演員史泰龍?jiān)诟咧械臅r(shí)候，就想要當(dāng)一名演員。于是他去找那些導(dǎo)演和制片人，想要一個(gè)機(jī)會(huì)?？墒钦?，始終沒有一個(gè)人看好他，沒有人認(rèn)為他是一個(gè)有表演天賦的人。在這三年之中，他從失敗中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)，終于一個(gè)拒絕了他 20 多次的導(dǎo)演給了他一個(gè)機(jī)會(huì)。正因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)，他成了家喻戶曉的明星了。

你只聞到了他們的香水，卻沒有看到他們的汗水；你只看到他們光鮮亮麗的外表，卻沒看到他們遍體鱗傷的身體。夢(mèng)想就是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行，這路上少不了外界的嘲笑，和各種失敗，但那又怎樣，只要你腳踏實(shí)地的去做，才會(huì)離夢(mèng)想越來越近。

我們身邊就有真實(shí)的例子存在，那些沒有上過高中的五年制學(xué)生就沒有機(jī)會(huì)上本科，追求自己的夢(mèng)想了嗎？那我告訴你不是的；

五年制專轉(zhuǎn)本考試，是五年制高職考生就讀本科途徑，屬于含金量的 “統(tǒng)招本科”，是除高考之外取得普通本科統(tǒng)招文憑的途經(jīng) ; 而專接本、專升本都屬于“成人教育學(xué)歷”屬于非全日制本科學(xué)歷，含金量都遠(yuǎn)差于“專轉(zhuǎn)本文憑” ; 因此“五年制專轉(zhuǎn)本考試”被稱之為“第二次高考”，是五年制高職考生的獲取本科文憑的途徑，有且僅有一次機(jī)會(huì)，重要性不可言喻。

普遍學(xué)生認(rèn)為，專轉(zhuǎn)本考試是五年級(jí)才會(huì)面臨的事情，等到五年級(jí)再準(zhǔn)備也不遲。其實(shí)從通過率上來看，往往江蘇省內(nèi)專轉(zhuǎn)本考試通過率為 20% 左右。培訓(xùn)生錄取率 10 個(gè)當(dāng)中有 7-8 個(gè)能考上，問題不大；自學(xué)考生 10 個(gè)當(dāng)中多 2 個(gè)能考上，這樣的差距，相信對(duì)于多數(shù)人，還是會(huì)選擇報(bào)班的。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校辦學(xué) 十幾年，主要從事五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)，每個(gè)報(bào)名的學(xué)員都會(huì)配備五年制專轉(zhuǎn)本英語教材、對(duì)應(yīng)專業(yè)課考綱、復(fù)習(xí)試卷集、習(xí)題冊(cè)等必備資料，本著保三本沖二本的服務(wù)理念，江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本與南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、三江學(xué)院等主考院校合作，編著內(nèi)部資料，提前獲取專業(yè)課考綱，且專業(yè)課都是有主考院校老師授課，幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)，成功轉(zhuǎn)本。

選擇江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班，有好的老師幫助學(xué)習(xí)。對(duì)自己的成績(jī)沒有把握的學(xué)生是完全不足以應(yīng)對(duì)只有一次機(jī)會(huì)的五年制專轉(zhuǎn)本考試的。從頭開始， 三人行必有我?guī)熝伞?/span>

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夢(mèng)想是經(jīng)不起猶豫的，在遲遲得不到實(shí)際行動(dòng)的時(shí)候，夢(mèng)想也就破碎了。沒有實(shí)際行動(dòng)，就算你有再美好的夢(mèng)想，再完美的計(jì)劃，都不過是個(gè)幻想。有了夢(mèng)想，就應(yīng)該為之努力，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。而不是坐等天上掉餡餅，等著夢(mèng)想有朝一日，就自己實(shí)現(xiàn)了。要記住這樣一句話：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是從實(shí)際行動(dòng)開始的；行動(dòng)起來吧，我在瀚宣博大等你！