書名：

1.《大學語文與文***》

2.《中國文學欣賞***》

3.《**教育與教學》

類別：專著

出版社：211工程大學出版社

可署名位置：副主編，分得3萬字以上

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1 大數(shù)據(jù)背景下基于學科融合的高校語文教學團隊建設(shè)的新機遇與挑戰(zhàn)

2 學生主角視域下高職院校大學語文多向度研討化教學淺議

3 基于思維導圖的大學語文文言文閱讀教學實踐

4 大學語文應用文寫作教學方法探析

5 “大文學觀”與大學語文教學的文化取向

6 “他山之石,可以攻玉”——論文化類電視綜藝節(jié)目對高職大學語文教學的借鑒意義

7 教育信息化手段輔助大學語文教學的策略探討

8 應用型高校環(huán)境中對大學語文教學改革的探索

9 大學語文課程現(xiàn)狀調(diào)查及問題研究

10 以發(fā)表為核心的大學應用寫作教學的功能和意義研究