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金華日語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好零基礎(chǔ)日語(yǔ)好學(xué)嗎

2019-12-01 06:26:01  218次瀏覽 次瀏覽
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金華日語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好?零基礎(chǔ)日語(yǔ)好學(xué)嗎

你可能因?yàn)榕d趣、工作、留學(xué)接觸到日語(yǔ),之后,也會(huì)對(duì)日本、日語(yǔ)有更深刻的了解。

有很多同學(xué)在學(xué)日語(yǔ)前會(huì)問,學(xué)日語(yǔ)難不難啊?我總是會(huì)回復(fù)說:廣義上日語(yǔ)不難,其他的,看你自己。

有數(shù)據(jù)顯示,在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)中,五十音階段里就會(huì)有至少一半的同學(xué)中途放棄。說到原因,他們可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的內(nèi)容、因?yàn)樽陨頃r(shí)間、因?yàn)?.....

很現(xiàn)實(shí)很可惜,他們放棄了。但是我想說,對(duì)于零基礎(chǔ)的你來(lái)說,在追求學(xué)習(xí)的過程中,有些事情你必須要了解。

1、從入門到放棄

在市面上我們總是會(huì)看到這類書,叫做:《xx從入門到精通》。

非常有吸引力的文案啊,讓人不禁腦補(bǔ)買了這本書之后,就能精通這項(xiàng)技能,升官發(fā)財(cái)贏取白富美高富帥。

但是對(duì)于大部分人來(lái)說,這類書應(yīng)該叫做《xx從入門到放棄》。因?yàn)槟阗I回家之后,翻個(gè)幾頁(yè),就不會(huì)在看了。

多么痛的領(lǐng)悟?,F(xiàn)實(shí)如此,為什么?

因?yàn)椋?span>你低估了自己的懶癌拖延癥,低估了自己時(shí)間的安排,還有,低估了這項(xiàng)技能學(xué)習(xí)的難度。

你知道自己是零基礎(chǔ),卻在內(nèi)心悄悄渴望著在短時(shí)間內(nèi)速成。所以你對(duì)市面上的“2天搞定五十音”、“30天掌握1萬(wàn)單詞”、“半年過能力考N2”心動(dòng)不已。

但有無(wú)數(shù)個(gè)例子告訴我們,學(xué)習(xí)不是一件能夠速成的事。你想得到什么,你就要付出什么。

2、所有事情一開始都很難

在班上,有很多學(xué)生會(huì)提出這樣的疑問:

老師,今天的課文讀了好多遍,還是讀不好,感覺好挫?。?/span>老師,單詞語(yǔ)法背了之后總是忘,句子也不會(huì)說,好難??;老師,其他同學(xué)翻譯句子都翻譯的好好,我完全反應(yīng)不過來(lái),我是不是不適合做這個(gè)?

這時(shí),我總是會(huì)回復(fù)他們:非常正常,你不感覺有困難,我們學(xué)習(xí)它干啥呢?

因?yàn)?,任何學(xué)習(xí)都不是簡(jiǎn)單的事情,也沒有人一開始就做的很好。

想想少年時(shí)代上學(xué)時(shí)期,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)化學(xué)一樣一樣的學(xué),記了忘忘了記,學(xué)了十幾年。

想想?yún)⒓庸ぷ髑皫啄辏驗(yàn)榻?jīng)驗(yàn)少閱歷少,做錯(cuò)事、被罵無(wú)數(shù)次。

我們不能因?yàn)檫M(jìn)入新的領(lǐng)域不能一下子做的很好,任由不太現(xiàn)實(shí)的高目標(biāo),懷疑甚至否定自己,讓自己一蹶不振。

要知道的是,在新的領(lǐng)域?qū)W習(xí)中,我們都是什么都不懂的嬰兒。

因?yàn)槟銢]有學(xué)過日語(yǔ),所以你是日語(yǔ)領(lǐng)域的嬰兒;而我沒有學(xué)過游泳,所以我是游泳領(lǐng)域的嬰兒。在日語(yǔ)領(lǐng)域,你會(huì)從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí),不知道如何發(fā)音、背誦單詞,會(huì)出錯(cuò),不知所措;在游泳領(lǐng)域,我也會(huì)從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí),不知道如何呼吸,游泳動(dòng)作,也會(huì)出錯(cuò),不知所措。

如果打比方,那學(xué)習(xí)的階段可以比作人生的成長(zhǎng)階段,我們從嬰兒成長(zhǎng)為幼兒園兒童,再到小學(xué)生,中學(xué)生,高中生……

我們都知道這個(gè)道理,但是好像都不太能夠接受。嬰兒剛生下來(lái),什么都不懂,而你會(huì)忍不住煩惱,責(zé)備自己的笨拙。

請(qǐng)你了解,學(xué)習(xí)這件事,本身是需要時(shí)間的,當(dāng)你進(jìn)入新的領(lǐng)域時(shí),需要學(xué)會(huì)接受自己的笨拙。

你不能像其他同學(xué)一樣每天背誦30個(gè)單詞,那就專注于自己能力內(nèi)的10個(gè);語(yǔ)法看一遍聽不懂不會(huì)用,那就看3遍看5遍;發(fā)音發(fā)不標(biāo)準(zhǔn),那就發(fā)到作業(yè)里讓老師批改指正。

沒有人一開始就做的很好,怕自己說的不好被別人笑話?練習(xí)時(shí)誰(shuí)都一樣,會(huì)犯錯(cuò),會(huì)緊張,如果因?yàn)槊孀佣痪毩?xí),想想沒有達(dá)到技能時(shí)的場(chǎng)景,你可能會(huì)更后悔。

接受自己的笨拙,在痛苦的時(shí)候,告訴自己:這樣非常的正常。這樣,你就做好了進(jìn)入下一個(gè)階段的準(zhǔn)備。

堅(jiān)持和自律是學(xué)習(xí)一門技術(shù)的必須,想要在有限的時(shí)間里,學(xué)會(huì)日語(yǔ),來(lái)上元,專業(yè)的日本留學(xué)碩士老師,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,教務(wù)老師的時(shí)時(shí)監(jiān)督,讓你有堅(jiān)持,有自律的學(xué)完日語(yǔ)。

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