學(xué)習(xí)日語(yǔ)沒(méi)有基礎(chǔ)怎么辦無(wú)錫朗學(xué)零基礎(chǔ)日語(yǔ)課程

日語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容

零基礎(chǔ)入門，從五十音圖開(kāi)始學(xué)，傳授學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，并結(jié)合情景會(huì)話及學(xué)唱日語(yǔ)歌曲來(lái)提升學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)水平，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合訓(xùn)練，輕松打下穩(wěn)固的日語(yǔ)基礎(chǔ)。N4級(jí)采用日語(yǔ)授課，并結(jié)合情景會(huì)話及學(xué)唱日語(yǔ)歌曲，來(lái)提高學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)水平，每單元就會(huì)進(jìn)行一次考試，使學(xué)員可以隨時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，學(xué)完后可達(dá)改革后考試N4級(jí)水平。

日語(yǔ)初學(xué)者的學(xué)習(xí)方法

很多學(xué)員反映，日語(yǔ)入門比較困難，單詞的記憶，語(yǔ)法的學(xué)習(xí)等等，比較難記。其實(shí)他們只是沒(méi)有用對(duì)方法，日語(yǔ)不是一門死記硬背的語(yǔ)言。要學(xué)好日語(yǔ)，必須掌握方式方法。

單詞學(xué)習(xí)——單詞記憶講究拆散和聯(lián)合。

拆散是指背單詞的時(shí)候要知道單詞中每個(gè)漢字的讀音，開(kāi)始有些困難，但很快就會(huì)對(duì)漢字的讀音熟悉了，背別的單詞就輕松了。

聯(lián)合是指背單詞的時(shí)候不能孤立，比如背“山”的時(shí)候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等詞語(yǔ)的說(shuō)法，輻射記憶，從而迅速增加詞匯量，同時(shí)也避免了說(shuō)話時(shí)只說(shuō)單詞連不成句的尷尬。