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華夏教師期刊質(zhì)量類別,評職稱用有好處嗎

2020-07-20 11:12:01  1941次瀏覽 次瀏覽
價 格:面議

《華夏教師》基本信息

主辦單位:中g(shù)uo青年出版社

出版周期:旬刊

ISSN:2095-3267

CN:10-1045/G4

出版地:北京市

語種:中文

開本:大16開

創(chuàng)刊時間:2012

《華夏教師》是由共青團中央主管,中g(shù)uo青年出版總社主辦的教育期刊。雜志對象主要面向中小學(xué)校長和各級教育界管理者,旨在為教育工作者和管理者提供國內(nèi)外zui新、zui前沿的教育動態(tài),剖析教育教學(xué)熱點問題,展現(xiàn)學(xué)校教師風(fēng)采而服務(wù)。

《華夏教師》以各級各類學(xué)校各學(xué)科教學(xué)為特色,著重反映國內(nèi)大中小學(xué)管理者的先進經(jīng)驗及廣大教師在教書育人過程中探討及總結(jié)的教育心理、教學(xué)心理及教師心理等方面的內(nèi)容。

欄目設(shè)置:

封面人物、熱點聚集、三生動態(tài)、三生理論、三生感悟、管理縱橫、校園巡禮、校長論壇、治校方略、華夏視點、教改前沿、課堂心得、交流與經(jīng)驗、教學(xué)相長、教育探索、學(xué)校發(fā)展與管理、課程與教學(xué)、學(xué)展指導(dǎo)、教育心理論壇、校園心理、問教天下等。

投稿要求:

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

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