江蘇懿本五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班,關(guān)于未來(lái)的職業(yè)道路
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十月份了,五年級(jí)的高職生們已經(jīng)走到了人生的岔路口,轉(zhuǎn)本或是參與實(shí)習(xí),一般而言是選擇這兩條路。一部分學(xué)生選擇實(shí)習(xí),讓自己漸漸與社會(huì)接軌。另一部分正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備轉(zhuǎn)本考試。
每個(gè)人都有著自己的選擇,或好或壞,或是無(wú)奈,但這都是人生的必經(jīng)之路。生活想要要過(guò)得更美好,必要的拼搏少不了。我們不要光看著別人光鮮的一面,每個(gè)成功例子身后都有一番不為人知的努力。對(duì)于自己的選擇,沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有適不適合。
對(duì)于五年制高職學(xué)生而言,即將面臨畢業(yè)的你有沒(méi)有提前考慮過(guò)高職學(xué)歷究竟可以找什么樣的工作?五年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué)一定要對(duì)自己未來(lái)的兩年做好規(guī)劃。是不是眼前似乎早工作早掙錢,對(duì)于一些同學(xué)而言,早已厭倦了校園生活,正躍躍欲試想踏入社會(huì)。
繼續(xù)升學(xué)還是趁早步入社會(huì),其實(shí)是很多學(xué)生比較糾結(jié)的選擇。繼續(xù)升學(xué)得到的回報(bào)很多,大學(xué)是一個(gè)更大更廣的平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)自己很多的目標(biāo)。在這里不僅更多的志同道合的朋友,更有更多的資源。
而步入社會(huì)也是面臨著很大的挑戰(zhàn),學(xué)歷不是能力但卻是篩選的一道門檻。競(jìng)爭(zhēng)的壓力越來(lái)越大,跟你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位的可能是大學(xué)生,可能是研究生。這時(shí)候,你是否會(huì)對(duì)全日制本科學(xué)歷有一絲可惜?我當(dāng)年怎么就不,怎么就沒(méi)有,要是那時(shí)候拼一下,等等。當(dāng)前,工作和家庭的雙重壓力下,你還要去爭(zhēng)取非全日制的第二學(xué)歷。
五年一貫制專轉(zhuǎn)本是許多五年制高職生提升學(xué)歷的選擇,所謂的五年一貫制專轉(zhuǎn)本是國(guó)家給予五年制高職生上大學(xué)的一次正規(guī)的機(jī)會(huì)。是等到五年制高職生畢業(yè)之后,到專門的大學(xué)接受大三大四兩年的本科學(xué)習(xí),畢業(yè)后取得全日制本科,這也是五年制高職生獲得全日制本科的僅有機(jī)會(huì)。
無(wú)錫懿本五年制專轉(zhuǎn)本江蘇懿本專轉(zhuǎn)本(ΙちбΟбΙqセハЗハ)開(kāi)設(shè)了南京曉莊五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班,南京金陵科技五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班,南京三江五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班。蘇州大學(xué)文正學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班。蘇州大學(xué)應(yīng)用學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班?;搓幑W(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班。南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班、鹽城工學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班,南京師范中北學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班。
學(xué)習(xí)很枯燥,但工作又何嘗不是呢?,F(xiàn)實(shí)不需要逃避,該面對(duì)的還是一樣要去面對(duì)。給自己一點(diǎn)點(diǎn)的自信,外加一點(diǎn)點(diǎn)的努力,夢(mèng)想其實(shí)不是那么的遙遠(yuǎn)。所以同學(xué)們,能努力的時(shí)候,一定不要放棄!