江陰考研專業(yè)課培訓(xùn) 專業(yè)課復(fù)習(xí)技巧總結(jié)

搜集資料，從專業(yè)課真題中分析命題規(guī)律

從歷年專業(yè)課真題中，我們可以了解：專業(yè)課難易程度、題型、分值，各章節(jié)的出題比重，重要的已考點(diǎn)，聯(lián)系時(shí)事的出題方式等信息，對專業(yè)課復(fù)習(xí)也有很大幫助。下面是一些查找真題的方法：

①網(wǎng)絡(luò)來源：比如，從中國研究生招生信息網(wǎng)中查找：“院校庫”→輸入“目標(biāo)院?！薄拔乙稍儭薄翱佳姓骖}”；從目標(biāo)院校研究生網(wǎng)查找：某某學(xué)校研究生院→從招生目錄或下載中心或者站內(nèi)搜索關(guān)鍵詞“研究生入學(xué)考試真題”；從經(jīng)驗(yàn)帖中查找資料搜集方式，等等。

②搜索目標(biāo)院校附近的一些書店和復(fù)印店。

③和目標(biāo)院校相同的同學(xué)多交流，互通有無，分享資料；向直系師兄師姐尋求幫助，詢問如何收集復(fù)習(xí)資料。

總結(jié)并掌握專業(yè)課答題技巧

文科考研一般來說就是名詞解釋、簡答、論述、案例分析四種題型，針對不同題型，答題方式也有區(qū)別：

①名詞解釋：分值一般不高，答題時(shí)語言精簡，踩點(diǎn)即可得分，不必過于詳細(xì)，答題時(shí)間不要太長。答題時(shí)可以采用“核心含義+特征/內(nèi)涵/構(gòu)成”的結(jié)構(gòu)。

②簡答題：主要考察考生對于重要知識(shí)點(diǎn)的記憶和背誦程度。建議答題時(shí)采用“定義+框架+總結(jié)”的答題方法，列要點(diǎn)進(jìn)行回答。

③論述題：考察考生對學(xué)科整體的把握和對知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用能力。答題時(shí)，要緊扣理論，先闡釋清楚題中的重要概念和核心理論，然后分析問題的原因或者必要性，回答的角度要多，要點(diǎn)之間要有條理性，每一要點(diǎn)都要適當(dāng)?shù)卣归_敘述。答題時(shí)需要規(guī)劃好時(shí)間，每道論述題至少留出20分鐘以上的時(shí)間。

④案例分析題：考查考生對核心理論的掌握，以及運(yùn)用理論分析實(shí)際問題的能力。答題時(shí)采用“理論+材料”的分析方法，仔細(xì)閱讀案例，尋找案例中涉及的相關(guān)理論，并在答題的部分將理論內(nèi)容寫清楚，然后結(jié)合理論分析案例材料。

掌握背誦技巧，熟練記憶知識(shí)點(diǎn)

熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)。下面是一些背誦小技巧：

①慢讀研讀，理解背誦：背書時(shí)把考點(diǎn)慢慢研讀，認(rèn)真分析，保持大腦思緒敏捷清晰，在腦中構(gòu)建知識(shí)框架，才會(huì)相對輕松。

②結(jié)合提綱，串聯(lián)關(guān)鍵詞：根據(jù)背誦內(nèi)容列出一個(gè)簡單的提綱，或者畫思維導(dǎo)圖。通常可以以書本的目錄為框架，或者以筆記的邏輯為參照，抓住內(nèi)容主線，提煉出每個(gè)標(biāo)題或者每個(gè)層次的關(guān)鍵詞語或句子作為記憶點(diǎn)，然后依據(jù)順序排列，連點(diǎn)成線，連線成面，快速記憶。

③問題導(dǎo)向，答題背誦：在背誦時(shí)可以以提出問題、回答問題的方式進(jìn)行，把問題帶到每天的復(fù)習(xí)中去，總結(jié)今天要背誦的知識(shí)點(diǎn)并羅列相關(guān)的提問，然后用回答問題的方式背書，目的性更強(qiáng)。

④及時(shí)回顧，不斷重復(fù)：回顧是記憶的關(guān)鍵，及時(shí)回顧可以讓你事半功倍。但并非背誦次數(shù)越多越好，要保持自己的背誦節(jié)奏。

⑤交替復(fù)習(xí)，合理用腦：交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的科目，如英語、政治、專業(yè)課交叉復(fù)習(xí)，使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā)。交替復(fù)習(xí)，可以防止疲憊且事半功倍。

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