2020年的專轉(zhuǎn)本考試快要到了,在考前如何準(zhǔn)備英語學(xué)科,相信是很多同學(xué)一直頭疼的問題。其實(shí),除了常規(guī)的做題訓(xùn)練以外,這個(gè)階段應(yīng)該更多的把復(fù)習(xí)精力放在兩篇作文上。
一、應(yīng)用文寫作重在格式,要復(fù)習(xí)
新改革出現(xiàn)的應(yīng)用文體裁從某種程度上說是降低難度的體現(xiàn),只要求考生把格式寫對(duì),把題干涵蓋的主要點(diǎn)寫全,就能得到一個(gè)相對(duì)比較滿意的分?jǐn)?shù)。因此,在考試前,復(fù)習(xí)各個(gè)體裁應(yīng)用文的格式就顯得尤為重要了。通知、演講稿、邀請(qǐng)信、道歉信、申請(qǐng)信等應(yīng)面面俱到。建議同學(xué)們?cè)诳荚嚽暗囊粋€(gè)星期每天復(fù)習(xí)一個(gè)應(yīng)用文的格式,“三步走”,一看格式,二看例文,三練書寫。在考試前覆蓋所有體裁,做到游刃有余。
二、情景寫作看邏輯,看細(xì)節(jié),要按話題或場景總結(jié)復(fù)習(xí)
今年的情景作文更看重邏輯關(guān)系和心理描繪,可謂長篇闊論不一定高分,短小精悍不一定得低分。因此,昆山瀚宣博大的老師推薦同學(xué)們?cè)诳记皬?fù)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該把這個(gè)項(xiàng)目的復(fù)習(xí)分成幾個(gè)模塊來處理。
1. 邏輯關(guān)系自然
首先是邏輯關(guān)系。何為邏輯關(guān)系?即圖片的導(dǎo)入和圖片間的銜接以及圖片的總結(jié)是否合理恰當(dāng)。這就好比小學(xué)的語文看圖說話,除了遣詞造句外,我們更為關(guān)心的是作者對(duì)于圖片所講述的故事是否看懂、讀透。而實(shí)際上通過總結(jié),我們往往發(fā)現(xiàn),描寫邏輯關(guān)系和心理的句子是不在圖片中出現(xiàn)的,這就需要作者本人臨場去揣測并加以描寫。這部分是我們?cè)诳荚囍靶枰晕殷w會(huì)和總結(jié)提升的,一般說來,地點(diǎn)的更替和有環(huán)境意向的描繪,通常會(huì)增加邏輯關(guān)系的細(xì)節(jié),如the next morning, in the following days, with the sun shining brightly around us。而邏輯關(guān)系的細(xì)節(jié)通常又會(huì)指示心理的加入,如The day when …. finally came. We were so excited that …. ; Tired though we were, we were relieved to see that all our hard work paid off eventually等。建議同學(xué)們把所有練過的圖片進(jìn)行場景劃分,細(xì)化不同的場景常用的邏輯關(guān)系,細(xì)化程度應(yīng)該到參加比賽或活動(dòng)的準(zhǔn)備中,活動(dòng)中和活動(dòng)后;道別、生病、事故等情景。
2. 詞匯總結(jié)
這里說的詞匯不是大詞難詞,而是對(duì)人物或環(huán)境描寫起到畫龍點(diǎn)睛作用的小詞小短語和句式用法。如常用非謂語動(dòng)詞作狀語放在句首描述邏輯關(guān)系或時(shí)間關(guān)系,常用“,+hoping”描述作者心理等。大致總結(jié)出一個(gè)規(guī)律來,好過考場上現(xiàn)想謀篇布局要強(qiáng)的多。
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江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本有開設(shè)周末班、寒暑假班、考前沖刺班、強(qiáng)化班、簽約協(xié)議班,保三本沖二本,協(xié)議有保障,學(xué)員可根據(jù)基礎(chǔ)選擇適合的班次。
上課內(nèi)容:英語、專業(yè)科目一、專業(yè)科目二(總分300分,每門100分)
課程特色:重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)
開課形式:精品小班課(30人左右)+ 1對(duì)N定制課程(循環(huán)滾動(dòng)式開班,一次報(bào)名,可免費(fèi)循環(huán)上課直至考試)
上課地址:昆山中茵世貿(mào)廣場寫字樓812
課程特色:
1.預(yù)測各主考院校各專業(yè)考試重難點(diǎn),并傳授解題方法;
2.梳理考點(diǎn)、重難點(diǎn),指導(dǎo)考生合理分配時(shí)間為考試做沖刺;
3.考前后階段每日實(shí)戰(zhàn)演習(xí),老師手把手閱卷,重點(diǎn)分析易錯(cuò)題型。
成功來自于不斷的實(shí)踐,不斷的努力!專轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì)僅有一次,望15屆、16屆、17屆、18屆五年制專轉(zhuǎn)本的考生把握機(jī)會(huì),為全日制本科奮斗!