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2020年中學(xué)教師職稱論文發(fā)表G4期刊新課程征稿

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《新課程》

主管:山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限責(zé)任公司

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ISSN:1673-2162 CN:14-1324/G4

省級 旬刊

知網(wǎng)、萬方收錄

征稿欄目:理論創(chuàng)新、高教前沿、教學(xué)實(shí)踐、和諧校園、教育研究、新視角、熱點(diǎn)聚焦

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往期部分目錄節(jié)選:

思維導(dǎo)圖在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用 姚姝瑋;1

利用支架式教學(xué),優(yōu)化英語課堂教學(xué)——以人教新目標(biāo)七年級上冊Unit 5 Do you have a soccer ball?Section B為例 張媛;1

初中英語益智課堂綜合實(shí)踐能力的研究 倪健美;2

淺談中學(xué)歷史教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng) 胡芬;2

利用朗讀提高農(nóng)村初中學(xué)生英語聽說能力的研究 劉利利;3

初中音樂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)之路徑探討 鄧珊珊;3

“互動(dòng)探究課堂”背景下初中道德與法治教學(xué)優(yōu)化策略 何月清;4-5

小組合作助推學(xué)生自主成長 李安臻;4

研究·指導(dǎo)·實(shí)效——初中語文讀寫結(jié)合的要點(diǎn)研究 張陽;5

初中語文作文教學(xué)困境分析及對策研究 李萍萍;6

核心素養(yǎng)下農(nóng)村初中物理分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)路徑 賴成超;6-7

探究初中語文古詩文教學(xué)中“素讀”的重要性 王冬云;7

提升初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的策略研究 陳文鋒;8

以學(xué)生為中心的初中英語閱讀有效教學(xué)研究 楊斐博;8

將法治素養(yǎng)融入道德與法治課堂教學(xué)策略探究 張小飛;9

中學(xué)體育課堂的生成性資源開發(fā)與利用研究 劉璐;9

新課標(biāo)下農(nóng)村初中語文作文成績的提高研究 陳立奇;10-11

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