秋天的代名詞-收獲

【碩果累累的秋色，透著豐收的喜悅】

收獲的季節(jié)，也是全新的學(xué)期!

樂貝塔新學(xué)期，

火!熱!招!生!啦!

為了孩子更好的成長，

讓孩子學(xué)些什么好呢?

樂貝塔機(jī)器人!

是您的選擇!

學(xué)習(xí)機(jī)器人，

學(xué)出新樂趣，學(xué)出新未來!

國家鼓勵(lì)中小學(xué)生從小學(xué)習(xí)機(jī)器人，為未來智能化時(shí)代發(fā)展儲(chǔ)備人才。人工智能時(shí)代已經(jīng)來臨，機(jī)器人相關(guān)技能的學(xué)習(xí)啟蒙，將幫助孩子為未來做好準(zhǔn)備。

通過機(jī)器人學(xué)習(xí)，孩子們能夠掌握人類特有的21世紀(jì)核心技能，比如自主學(xué)習(xí)能力、批判性思維，為今后的成功奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

除了以上提到的核心技能外，還有主動(dòng)思考能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，解決沖突和協(xié)調(diào)能力等等有利孩子成長和發(fā)展的能力，也都可以通過機(jī)器人學(xué)習(xí)來培養(yǎng)和形成。

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樂貝塔機(jī)器人教育擁有一整套可延續(xù)性機(jī)器人教學(xué)課程方案，覆蓋了3歲以上不同階段的機(jī)器人學(xué)習(xí)教育課程。

3-6歲(幼兒課程)：探索世界!

本課程為初級(jí)積木機(jī)器人課程，分為啟蒙課程、拓展課程和進(jìn)階課程三部分，目前有《和諧家園》、《管道游戲》、《自然奧秘》等多個(gè)主題課程。

利用開放式的課堂教學(xué)激發(fā)小朋友創(chuàng)造力，讓他們的天性充分發(fā)揮，不定時(shí)加深的課程難度，更有效的激發(fā)小朋友的好奇心和想象力，讓小朋友學(xué)會(huì)運(yùn)用不同方式表達(dá)自己，增強(qiáng)空間思維和想象力。

6-8歲(入門課程)：認(rèn)識(shí)世界!

本課程利用基礎(chǔ)的方法讓小朋友熟知每個(gè)積木的名稱及用法，以及自主完成創(chuàng)新搭建，利用電腦編寫程序，實(shí)現(xiàn)實(shí)體機(jī)器人完成任務(wù)等功能，目前的創(chuàng)意與通用品牌課程為《動(dòng)力機(jī)械1》、《科學(xué)與技術(shù)》等。

注重培養(yǎng)小朋友的主動(dòng)思維，手腦并用，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，讓他們能解決開發(fā)性的問題，鼓勵(lì)他們?nèi)?chuàng)造并動(dòng)手搭建，讓每一個(gè)孩子都能夠找到合適自己的起點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)變成呼吸一樣自然。

8-10歲(進(jìn)階課程)：建構(gòu)世界!

本課程的器材難度相比入門和幼兒教程上內(nèi)容有所提升，將使用到特殊器材配合教學(xué)，課程主題除了子程序使用、流程引入、光電、觸碰、伺服馬達(dá)外，還有《侏羅紀(jì)公園》、《全民健身》、《環(huán)保大使》、《希望工程》等。

讓孩子利用器材搭建把現(xiàn)實(shí)生活中所涉及到的機(jī)械、電子科技作為模板，強(qiáng)調(diào)自主動(dòng)手搭建，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的機(jī)械原理以及所涉及到的相關(guān)物理力學(xué)、電學(xué)知識(shí)，能夠深入探究機(jī)械結(jié)構(gòu)，并在導(dǎo)師的引導(dǎo)下，發(fā)揮想象力，建構(gòu)出屬于自己的機(jī)械電子模型。

10-12歲(高級(jí)課程)：進(jìn)入機(jī)器人遙感世界!

本課程強(qiáng)調(diào)使用多種傳感器和遙控器，將更多的物理學(xué)、天文學(xué)、仿生學(xué)、地理學(xué)方面的知識(shí)與主題內(nèi)容相結(jié)合，讓孩子能夠可以實(shí)際控制和操控不同主題的機(jī)器人。

養(yǎng)成孩子的計(jì)劃構(gòu)造能力、表現(xiàn)力，以及率先解決問題的能力，提高交流技能，學(xué)習(xí)聽取他人的意見，積極表達(dá)出自己的想法，培養(yǎng)出小朋友有關(guān)數(shù)學(xué)理解能力，加深知識(shí)和理解。

機(jī)器人競(jìng)賽課程：進(jìn)入程序世界!

本課程通過設(shè)計(jì)搭建機(jī)器人、體驗(yàn)物理、機(jī)械、結(jié)構(gòu)、電子、自動(dòng)控制等高科技知識(shí)運(yùn)用，加強(qiáng)孩子的編程概念以及學(xué)習(xí)程序構(gòu)建思想，發(fā)展邏輯思維，在游戲中學(xué)習(xí)，在團(tuán)隊(duì)中合作溝通交流并創(chuàng)造性的解決問題。該階段將從圖形化編程逐步轉(zhuǎn)化為代碼編程，通過《Arduino程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》等課程的學(xué)習(xí)將讓他們走入C語言、單片機(jī)的世界。

與小伙伴一起同心協(xié)力發(fā)明創(chuàng)造屬于自己的作品，利用自己制作的機(jī)器人參加各項(xiàng)大賽(FLL，WRO，HRC，RIC，超級(jí)軌跡，綜合技能，高鐵時(shí)代，虛擬仿真賽，F(xiàn)TC機(jī)器人挑戰(zhàn)賽，創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽......)利用課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)向各種困難挑戰(zhàn)，迎難而上學(xué)會(huì)各類傳感器模塊的運(yùn)用和程序代碼的編寫。

除了完善的課程方案，樂貝塔更自主研發(fā)【5L綜合教學(xué)方法】，基于美國心理學(xué)家和認(rèn)知心理學(xué)家斯滕伯格的“成功能力”，美國教育家馮·格拉斯費(fèi)蘭德的“激進(jìn)建構(gòu)主義”，美國哈佛大學(xué)學(xué)者加登納的“多元智能”理論為基礎(chǔ)而研發(fā)的一整套完善、科學(xué)的智能教育教學(xué)方法，是培訓(xùn)和訓(xùn)練學(xué)生成功能力(分析能力+創(chuàng)造能力+實(shí)踐能力)的教學(xué)方法!

Learn 學(xué)習(xí)能力

培養(yǎng)學(xué)生不斷的學(xué)習(xí)精神，思考的習(xí)慣，探索能力，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)造、動(dòng)手實(shí)踐、激勵(lì)他們堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)，幫助學(xué)生強(qiáng)化成功能力的特征。

Language 溝通能力

培養(yǎng)學(xué)生語言溝通能力：人與人溝通，人與智能機(jī)器交流，人與自然的交流語言能力。

Longing 創(chuàng)新能力

培養(yǎng)學(xué)生的邏輯創(chuàng)新能力，創(chuàng)新的熱情。

Lead 領(lǐng)導(dǎo)力

培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，能領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，能自我激勵(lì)、能以目標(biāo)為導(dǎo)向、能堅(jiān)持到底完成任務(wù)、不怕失敗、 從不拖延、具有獨(dú)立性、能將思想轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)的綜合能力。

Love 慈悲心

培養(yǎng)學(xué)生有博愛的慈悲心，讓每一個(gè)學(xué)生明白“生命因愛而精彩，靈魂因感恩而高貴”的真諦。

為什么選擇我們樂貝塔?

以“動(dòng)手達(dá)人+編程達(dá)人+團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)+全能高手”為培養(yǎng)目標(biāo)。通過建立完善的課程體系，積累豐富的教學(xué)案例，再結(jié)合生動(dòng)的課程內(nèi)容，5L綜合能力教學(xué)方法，規(guī)范化的課堂管理，為各學(xué)習(xí)階段的孩子提供優(yōu)質(zhì)的機(jī)器人創(chuàng)客教育。

1.我們所獲得的榮譽(yù)：

中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)創(chuàng)客教育專業(yè)委員會(huì) 理事

國際青少年機(jī)器人協(xié)會(huì) 會(huì)長單位

廣州省機(jī)器人協(xié)會(huì) 理事單位

廣東省東莞市科普教育協(xié)會(huì) 理事單位

中山市青少年機(jī)器人協(xié)會(huì) 副會(huì)長單位

中山市青少年科技協(xié)會(huì) 理事單位

廣州市黃埔區(qū)青少年機(jī)器人協(xié)會(huì) 副秘書長單位

廣東省研學(xué)旅行協(xié)會(huì) 理事單位

廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 校外實(shí)習(xí)基地

2.從創(chuàng)立至今在樂貝塔學(xué)習(xí)的學(xué)員累積超過兩千多名，業(yè)務(wù)快速發(fā)展，獲得家長和社會(huì)各界人士的支持與廣泛支持。先后在中山市東區(qū)、石岐區(qū)，廣州天河、番禺、越秀、白云，黃埔，茂名信宜，佛山禪城區(qū)，包括西藏林芝等地區(qū)創(chuàng)立校區(qū)。

3.我們的合作單位涵蓋幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、青少年宮等?，F(xiàn)廣東地區(qū)與我們合作的學(xué)校約有400多家。

4.擁有多項(xiàng)自主品牌活動(dòng)【小手拼出大世界親子活動(dòng)，機(jī)器人嘉年華，機(jī)器人校園行，機(jī)器人科普講座等】。

完善的師資培訓(xùn)，樂貝塔的教師在計(jì)算機(jī)，教育，管理，機(jī)械，電子等多個(gè)領(lǐng)域都積聚著自己深厚的知識(shí)及豐富的才華。同時(shí)擁有多位經(jīng)驗(yàn)豐富的教練，所帶學(xué)生獲得過包括國賽、省賽、市賽的各項(xiàng)。(以下學(xué)員風(fēng)采處體現(xiàn))