舞蹈教育主要教學(xué)內(nèi)容離不開舞蹈藝術(shù)，它的主要目的在于培養(yǎng)和造就各類合格的舞蹈家，包括表演藝術(shù)家、編導(dǎo)家、理論家、史學(xué)家以及舞蹈工作組織和舞蹈教育家，因此舞蹈藝術(shù)的特點和規(guī)律，舞蹈技藝的傳授，舞蹈藝術(shù)對舞蹈教育接受者在心理、生理上的影響，如何運用身心運動去進行藝術(shù)創(chuàng)造等，都是舞蹈教育學(xué)要研究的重要方面。而舞蹈學(xué)的構(gòu)成，也少不了舞蹈教育這個內(nèi)容。

對于現(xiàn)在幼師專業(yè)在國內(nèi)的發(fā)展來說是屬于非常有發(fā)展前景的職業(yè)，隨著現(xiàn)在社會的進步，強大的競爭力的條件下，社會和國家對于人才的需求是非常大的。教育是越來越受到人們的重視，都希望自己的下一代能享受到的教育，更多的家長都希望花更多精力和金錢去培養(yǎng)下一代。希望自己的下一代能從初的教育抓起。不讓自己的孩子輸在起跑線上。

當(dāng)學(xué)生完成學(xué)業(yè)之后，除開應(yīng)獲得的畢業(yè)證書之外，周口幼兒師范學(xué)校還會對通經(jīng)國家職業(yè)技能部門考試、考核、鑒定合格，可獲得由中華人民共和國勞動和社會保障部、中華人民共和國教育信息管理中心、相關(guān)行業(yè)及行業(yè)協(xié)會頒發(fā)的相關(guān)職業(yè)資格等級證書或職業(yè)技術(shù)職稱證書。

實施工作化管理，理念引領(lǐng)，提高思想認識，讓咱們的教師在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐，這個不斷的循環(huán)中成長。然后就是，打造幼兒園文化，為孩子營造家的感覺。將單純的幼兒園模式的環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)闇剀暗募覉@模式環(huán)境。再就是，優(yōu)化師資隊伍，創(chuàng)建“跟進式”管理模式。幼兒園的思想要跟進，老師要做到愛生如子的好媽媽，每一個老師都要帶著一顆愛心無工作，帶著一份責(zé)任去工作，不留一點隱患，這是每一個老師的靈魂所在。