大家是否還記得蘋果創(chuàng)始人喬布斯?改變世界的他曾經(jīng)說過：每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程，因?yàn)樗鼘⒔虝?huì)你如何思考!
全球超24個(gè)國(guó)家發(fā)展編程教育
近幾年，在全球范圍內(nèi)，編程教育早已成為主流。
特別是兒童編程教育，更是席卷全球!
目前，全球有超24個(gè)國(guó)家，包括日本，新加坡，以及歐洲多個(gè)國(guó)家，已經(jīng)將編程教育納入課程大綱或融入日常教學(xué)場(chǎng)景中。
早在2000年，以色列就將編程納入高等學(xué)校的必修科目，同時(shí)要求孩子從小學(xué)一年級(jí)就要學(xué)習(xí)編程。
2012年，日本頒布的《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》指出，要在2020年在中小學(xué)實(shí)現(xiàn)編程教育。
2013年，英國(guó)前首相卡梅倫宣布對(duì)全國(guó)中小學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行改革，并要求全國(guó)在2014年開始使用新大綱教學(xué)：英國(guó)5歲以上的孩子都必須學(xué)習(xí)編程。
2015年，芬蘭嘗試對(duì)數(shù)十個(gè)10歲-12歲的兒童，進(jìn)行由公司和科技行業(yè)組織舉辦的以編程為主導(dǎo)的教育課程。
2016年初，美國(guó)前任總統(tǒng)奧巴馬投入40億美金，要讓每美國(guó)孩子在小學(xué)具備簡(jiǎn)單的編程能力。
2016年，澳洲正式將
coding引入了全國(guó)必修課程中。學(xué)度大利亞生在歲腳可開始學(xué)習(xí)編程，培養(yǎng)編程思維:2歲可以103%萬美元，用以發(fā)展STEM教學(xué)。
2017年，加拿大政府宣布，國(guó)內(nèi)從幼兒園到高中的學(xué)加拿大子，需要開始學(xué)習(xí)電腦軟件編碼和其他數(shù)字技能。政府272%年內(nèi)將耗資5000萬加幣提供訓(xùn)練和工具給全國(guó)500名教師，來教授學(xué)生數(shù)字技能和程式編碼。
2017年新加坡在中小學(xué)考試中加入編程考試。
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......
而細(xì)數(shù)中國(guó)的編程教育之路，不難看出，中國(guó)也對(duì)于編程教育越來越重視!
編程可能成為“新英語”
2015年9月
教育部在《關(guān)于“十三五”期間深入推進(jìn)教育信息化工作的指導(dǎo)意見(征求意風(fēng)稿) 》中提出“ 探 索 S T E A M 教 育 ， 創(chuàng) 客 教 育 等
新 教 育 模 式”。
2016年6月
教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》通知將信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平考評(píng)體系將STEAM教育納入基本學(xué)科。
2017年7月
印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》將人工智能上升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中，明確提出實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目在中小
學(xué)設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。
2018年4月
教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》計(jì)劃提出要“完善課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)充實(shí)適應(yīng)信息時(shí)代、智能時(shí)代發(fā)展需要的人工智能和編程課程內(nèi)容推動(dòng)落實(shí)各級(jí)各類學(xué)校的信息技術(shù)課程并將信息技術(shù)納入初
、高中學(xué)業(yè)水平考試?！?/p>
2019年3月
教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)工作要點(diǎn)》的通知通知中透露今年將啟動(dòng)中小學(xué)生信息素養(yǎng)測(cè)評(píng)，并推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)程逐步推廣編程教教育。
經(jīng)過這幾年的摸索，編程教育已經(jīng)逐步走進(jìn)中小學(xué)課堂，編程將很有可能成為“新英語”，作為影響孩子主要競(jìng)爭(zhēng)力的主流!而隨著人工智能行業(yè)的推進(jìn)和普及，各行各業(yè)都將需要掌握編程相關(guān)能力的人才!
因此，擁抱編程教育，
就是擁抱未來競(jìng)爭(zhēng)主流!
未來充滿挑戰(zhàn)，還不趕緊行動(dòng)!
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為孩子創(chuàng)造無限可能的未來!
