免管理中控系統(tǒng)：這是在傳統(tǒng)中控的基礎(chǔ)上加入了智能的免管理功能，他解決了學(xué)校對(duì)多媒體教室的管理問(wèn)題，比如，老師下課后如果忘記關(guān)閉多媒體設(shè)備，這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)學(xué)校不愿看到的設(shè)備資源浪費(fèi)問(wèn)題，傳統(tǒng)模式是要求學(xué)校的電教管理員到每個(gè)教室巡視一遍。而免管理中控能檢測(cè)到老師是否還在上課或下課的狀態(tài)，在老師下課離開(kāi)教室后自動(dòng)關(guān)閉多媒體設(shè)備（電腦，投影機(jī)，音響，功放等多媒體設(shè)備）

會(huì)議室音響，眾所周知，人體自然發(fā)出的聲音的傳播范圍是非常有限的，尤其是在諾大的會(huì)議廳或者體育場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)會(huì)或者演講時(shí)，人體發(fā)出的自然聲音是不能滿足大型場(chǎng)地的需要的，所以這個(gè)時(shí)候就要用到會(huì)議音響系統(tǒng)，這種音響有著非常好的擴(kuò)音功能，但是也往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的干擾性問(wèn)題，接下來(lái)就和大家簡(jiǎn)單介紹幾種常見(jiàn)的干擾問(wèn)題。

廣義的擴(kuò)聲音響系統(tǒng)包含擴(kuò)聲系統(tǒng)和放聲系統(tǒng)兩大類:1．?dāng)U聲系統(tǒng):揚(yáng)聲器與話筒處于同一聲場(chǎng)內(nèi)，存在聲反饋和房間共振引起嘯叫、失真和振蕩現(xiàn)象。要保證系統(tǒng)穩(wěn)定和正常運(yùn)行，可用的系統(tǒng)增益比發(fā)生聲反饋?zhàn)约さ呐R界增益低6dB。2．放聲系統(tǒng):系統(tǒng)中只有磁帶機(jī)、光盤機(jī)等聲源，沒(méi)有話筒，不存在聲反饋可能，聲反饋系數(shù)為0，是擴(kuò)聲系統(tǒng)一個(gè)特例。

擴(kuò)聲系統(tǒng)設(shè)計(jì)通常都從聲場(chǎng)開(kāi)始，然后再向后推進(jìn)到功率放大器、聲處理系統(tǒng)、調(diào)音臺(tái)、直至話筒和其他聲源。這種逐步向后推進(jìn)的設(shè)計(jì)步驟是十分必然的。因?yàn)槁晥?chǎng)設(shè)計(jì)是滿足系統(tǒng)功能和音響效果的基礎(chǔ)，它涉及揚(yáng)聲器系統(tǒng)的選型、供聲方案和信號(hào)途徑等。只有確定揚(yáng)聲器系統(tǒng)才能進(jìn)行功率放大器驅(qū)動(dòng)功率的計(jì)算和驅(qū)動(dòng)信號(hào)途徑的確定，然后再根據(jù)驅(qū)動(dòng)功率的分配方案進(jìn)一步確定信號(hào)處理方案和調(diào)音臺(tái)的選型等。