森格銳教務考勤管理系統(tǒng)

摘要：

教務考勤管理系統(tǒng)，主要依托先進的智能身份識別終端。通過射頻卡（IC/ID/CPU）、手機卡、指紋等識別介質進行身份驗證，并依靠TCP/IP網(wǎng)絡傳輸、CDMA/GPRS/WIFI/3G無線傳輸?shù)榷喾N數(shù)據(jù)傳輸方式，完成對教室上課情況的采集和統(tǒng)計。

系統(tǒng)目標

隨著我國高校教學體制改革的深入發(fā)展，各大院校逐步建立起，以學生自主選擇專業(yè)、選修課程、實驗預約、成績審核、學分制等為特點的教務管理系統(tǒng)。主要用于管理學生從入學到畢業(yè)的全過程，包括學籍管理、教學計劃、開課/排課、選課、成績管理、實驗管理、畢業(yè)設計等多個環(huán)節(jié)。

但是隨著學校對教務管理的逐漸深入，傳統(tǒng)教務系統(tǒng)的缺陷也逐漸顯露出來。例如，學校通過教務系統(tǒng)本身，無法及時掌握教師和學生的真實上課情況，教室的使用和變動情況，以及臨時調課造成的學生缺課等問題。從而出現(xiàn)教育資源無法合理分配，學生管理出現(xiàn)漏洞等實際情況。同時隨著身份識別技術的飛速發(fā)展，學校對教務一卡通的需求也越來越強烈。例如：多媒體教室管理、宿舍進出管理、考試考場管理、會議簽到管理、車輛門禁管理等多種應用需求，都反映了學校在建立教務管理信息化時，遇到的問題和迫切的需要。高等教育對教務管理工作提出了更高的要求。盡快改變傳統(tǒng)的管理模式，運用現(xiàn)代化手段進行科學管理，已經(jīng)成為整個教育系統(tǒng)亟待解決的課題之一。

基于這種廣泛的需求，在充分綜合高校自身特點的前提下，開發(fā)一套能夠適應新的教學體制、能夠程度滿足高?，F(xiàn)代化管理要求的教務考勤管理系統(tǒng)成為必然。

系統(tǒng)簡介 教務考勤管理系統(tǒng)，主要依托先進的智能身份識別終端。通過射頻卡（IC/ID/CPU）、手機卡、指紋等識別介質進行身份驗證，并依靠TCP/IP網(wǎng)絡傳輸、CDMA/GPRS/WIFI/3G無線傳輸?shù)榷喾N數(shù)據(jù)傳輸方式，完成對教室上課情況的采集和統(tǒng)計。統(tǒng)計的內容主要包括：教師和學生的上課情況、教室的使用情況、調課/換課/代課的執(zhí)行情況、任課教師的教學進度、學生的出勤率、教學課程的聽課率等信息。幫助學校管理和優(yōu)化教學資源，提高教學質量，完善教學制度等管理工作。

同時教務考勤系統(tǒng)可直接形成標準一卡通平臺，結合教務管理系統(tǒng)、多媒體教室管理系統(tǒng)、宿舍進出管理系統(tǒng)、考試考場管理系統(tǒng)、會議簽到管理系統(tǒng)、車輛門禁管理系統(tǒng)等多種應用系統(tǒng)，實現(xiàn)真正意義上的教務一卡通平臺。

教務考勤系統(tǒng)除了滿足學校的基本管理需求之外，還可以替代課堂點名制度，直接為授課教師統(tǒng)計應到、實到、遲到、未到等學生信息。節(jié)省了課程時間，并為教師的日常評分提供有效依據(jù)。并且通過終端設備提供的實時拍照和照片彩屏顯示等功能，可以有效杜絕學生的替代上課情況，幫助學校完善教學管理的監(jiān)控工作。

教務考勤系統(tǒng)的軟件功能模塊包括：

基礎檔案信息（學生檔案、教師檔案、管理人員檔案、卡片信息、行政班組織結構等）

基礎教務信息（校歷、上課時間定義、考勤規(guī)則定義等）

日常事務流程（請假流程、調課/換課/代課流程、補出勤流程等）

教室設備管理（教室定義、設備定義、教室設備關系定義、設備通訊管理等）

教學課程管理（課程定義、教學班定義、教師任課定義、日常排課等）

上課數(shù)據(jù)處理（請假管理、調課管理、補錄記錄、異常調整等）

報表查詢統(tǒng)計（上課記錄/拍照查詢、課程表查詢、上課通知查詢、上課明細匯總統(tǒng)計等）

系統(tǒng)權限關系（權限組定義、班級授權、菜單授權、設備授權、管理員定義等）

其它說明

支持二次開發(fā)

試用及演示

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