活動室空間建構(gòu)理念
解碼與轉(zhuǎn)化
通過設(shè)計不同的教育場景,豐富的專項拆料讓幼兒通過各種形式的操作體驗,感知經(jīng)驗,實踐拓展,引導(dǎo)幼兒極具創(chuàng)造性的自我表達
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