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做到這些細(xì)節(jié),自閉癥孩子改變不止一點(diǎn)點(diǎn)! 網(wǎng)易     2022-08-24 21:30    

自閉癥兒童的治療和早期干預(yù),離不開制定個性化訓(xùn)練計劃,很多時候需要專業(yè)人員指導(dǎo)。但在家庭中,父母同樣可以主動出擊! 面對孩子,父母首先要調(diào)整自身,依據(jù)孩子自身的發(fā)育狀況,用愛心、耐心、專業(yè)協(xié)助他們,最大程度地改善現(xiàn)狀。 01 走出觀念上的“誤區(qū)” 當(dāng)懷疑、證實(shí)孩子是自閉癥的時候,很多家長最先想到的,不是今后孩子的發(fā)展問題,而是考慮自己怎樣去面對親友、同事、鄰居的異樣眼光。殊不知這樣下去,很難讓孩子得到及時有效的診治和訓(xùn)練,錯過最佳訓(xùn)練時間。 做父母的精神受挫是可以理解的,但孩子確診自閉癥,既不是爸爸媽媽的錯,也不是孩子的錯,為了孩子的將來,一定要擺正心態(tài),勇敢地把孩子帶出去,給孩子創(chuàng)造更多接觸人和事的機(jī)會和空間。 02 把他看成是正常的孩子 雖然自閉癥孩子有一些異常表現(xiàn),但我們不應(yīng)該給孩子定性,貼上各種不良標(biāo)簽,消極對待。自閉癥孩子也是孩子,只要是孩子,就脫離不了正常的發(fā)展規(guī)律。 我們應(yīng)該給予孩子相應(yīng)的教育,朝著正常孩子的方向引導(dǎo)。切記不可過分遷就寵溺孩子,這樣不僅不會幫助孩子能力提升,還會使孩子的問題行為越來越加重。 03 讓孩子對交流產(chǎn)生興趣 讓自閉癥孩子有意識地與人交往,先要讓他們對交流感興趣。 比較好的方法是讓孩子長久地和親近的人在一起,耳濡目染親人的手勢、動作、語言、表情、相互表達(dá)和回應(yīng)的方式、交往的技巧。 在這個過程中,家長要耐心地給孩子反復(fù)示范,爸爸媽媽最好能將日常生活的內(nèi)容與訓(xùn)練結(jié)合起來,變枯燥的訓(xùn)練為有趣的游戲,逐漸讓孩子感覺到這是個很好玩的活動,進(jìn)而對父母,即對“人”發(fā)生興趣。 要注意的是,爸爸媽媽在心里給孩子定的標(biāo)準(zhǔn),一定要比同齡的正常孩子低很多,急躁情緒和攀比心理萬萬不能有。 幫助孩子交流的另一個好方法是帶孩子走出家門,幫助他找到小伙伴。在與小朋友相處的細(xì)節(jié)上給予及時的指導(dǎo),擴(kuò)大其生活范圍,這對孩子萌生交往的愿望很有好處。 04 時刻和孩子說話 自閉癥孩子絕大多數(shù)語言發(fā)育遲緩,有的甚至喪失語言能力,他們面臨的共同難題就是要學(xué)會主動表達(dá)。利用孩子吃飯睡覺以外的所有時間教他說話,是家人不能回避的現(xiàn)實(shí),而且要持之以恒。 語言訓(xùn)練可分階段進(jìn)行。前期準(zhǔn)備階段,教孩子模仿父母的口部動作,像張大口、閉嘴、打哇哇、伸收舌、彈響舌、舔舌、咬舌、模仿發(fā)聲等等,以鍛煉口、舌、唇、齒的靈活性。 指令階段讓孩子知道聽指令做事,理解某些動作的意義,比如,拍拍手表示高興、擺擺手表示再見、拉拉手表示友好。 有了以上基礎(chǔ),就可以開始 “發(fā)單音”訓(xùn)練了,比較有效的方法是和孩子的生活結(jié)合起來,借助孩子喜歡的食物和玩具學(xué)習(xí)一些詞匯,如糖、梨、棋,在拍一拍、抱一抱、打一打的動作中學(xué)習(xí)爆破音。 在此過程中,注意培養(yǎng)孩子的目光注視及與父母的對視,讓孩子能模仿爸爸媽媽的口型發(fā)音。如果孩子的發(fā)音不準(zhǔn)確,沒必要在短時間內(nèi)刻意糾正,以防影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。 當(dāng)孩子的單音字說得比較好了,就可以著手教他學(xué)雙音節(jié)詞語了,并將認(rèn)知滲透其中,依靠實(shí)物和圖片,教孩子會說“杯子”、“面包”、“橘子”、“猴子”。有了這些鋪墊之后,再對孩子做簡單的問答訓(xùn)練,目的是讓他學(xué)會表達(dá)自己的需求,學(xué)習(xí)溝通。 05 善于捕捉孩子的興奮點(diǎn) 絕大多數(shù)自閉癥孩子自我封閉,拒絕任何新東西、新變化,缺乏主動性,但對他自己感興趣的事情很執(zhí)著。因此,爸爸媽媽要善于發(fā)現(xiàn)并捕捉到孩子的興奮點(diǎn),對他感興趣的事情給予多方面的信息刺激。 如果孩子喜歡反復(fù)玩水,媽媽不妨為他準(zhǔn)備熱水、冷水、溫水,和他一起細(xì)細(xì)地感知,了解水蒸氣、水、冰幾種不同的水的形態(tài);假如孩子對音樂、繪畫或機(jī)械很投入,爸爸媽媽最好能為他創(chuàng)造一個氛圍,把與之有關(guān)的信息搜集起來,講給孩子聽、和他動手做。 以此為突破口,把我們生活中隨處可見的其他信息及時傳達(dá)給孩子,借助多方面的信息刺激消磨他們身上某些刻板的行為模式。 在漫漫康復(fù)路上,細(xì)節(jié)決定成敗。每一次令人喜極而泣的進(jìn)步背后,都掩藏著無數(shù)個傾注心血的細(xì)節(jié)。 認(rèn)識自閉癥,正視自閉癥,只有當(dāng)父母與孩子一起面對自閉癥,才能找到有效的方法,慢慢引領(lǐng)孩子走出自閉和孤獨(dú)。 今日福利 《2-6歲幼兒趣味控筆訓(xùn)練》 (PDF電子版)限時免費(fèi)領(lǐng)! 幫助孩子鍛煉手部精細(xì)化動作 有效提升專注力 讓寶寶手腦越來越協(xié)調(diào)! 立即免費(fèi)領(lǐng)取 ?全國熱線:400-618-0402 ?星希望康復(fù)中心地址: 【北京校區(qū)】北京市昌平區(qū)同學(xué)都薈·龍觀薈4層星希望教育 【重慶校區(qū)】重慶市渝北區(qū)泰山大道東段60號附51號1樓星希望教育 【長沙校區(qū)】湖南省長沙市雨花區(qū)勞動西路380號星希望教育 ※ 央視公益宣傳片:杜佳楣《星星的希望》

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